
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Повседневность
Психология
Романтика
Hurt/Comfort
Ангст
Приключения
Фэнтези
Любовь/Ненависть
Развитие отношений
От врагов к возлюбленным
Магия
Неравные отношения
Юмор
Неозвученные чувства
Учебные заведения
Дружба
Влюбленность
Современность
Запретные отношения
Боги / Божественные сущности
Япония
Японские фестивали
Описание
Удивительно, на сколько другие люди влияют на нашу жизнь. Кто-то приносит радость и счастье, а кто-то навлекает на вас череду бед и страданий. После того, как Каташи повстречала Кэзуки, она рассчитывала на обычную школьную дружбу, даже не догадываясь кто он и в какие игры он её втянет.
Примечания
Данная работа, также, публикуется мной на Ваттпад. https://www.wattpad.com/1460201081-%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0
Посвящение
Моей подруге Кате!
ГЛАВА ВТОРАЯ. ПО СТОПАМ ПРОШЛОГО И «ПРИВЕТ ВСЕМ ЗАБЫТЫМ ОДНОКЛАССНИКАМ!»
08 июля 2024, 10:28
— Ганицзу Каташи, парта двадцать девять, — диктовал номера учитель.
— Так не честно! Я хочу сидеть рядом с тобой! Мы всегда сидим рядом с тобо-о-о-ой!
— Акира-тян, ты сидишь через парту, — хихикнула девушка, подбадривая подругу.
— Для меня это километры! — Сакураи всё возмущалась.
Начало нового учебного года в старшей школе Агроссии, начиналось не совсем гладко, по мнению одной из учениц В-1, Сакураи Акиры. Новая школа, новые люди, новые истории и может быть даже, священные метки! Столько всего ждёт старшеклассников, что дух захватывает. От этого и немного страшно, поэтому так и хочется быть ближе к чему-то знакомому и даже родному, поэтому Акира, так стремительно была настроена сидеть рядом с Каташи, но сэнсэй распорядился иначе.
Агроссия — старшая школа привилегированного образца, среди школ среднего класса. Вы не ошиблись. Привилегированная школа среднего класса — школа для детей из семьи с двумя детьми. Она имеет много корпусов, участвует в международных образовательных программах и занимает почётное место среди других привилегированных школ. Но звание лучшего образовательного учреждения, безоговорочно, закреплено за первым классом.
Дети, имеющие в семье 3 и более детей, ни при каких обстоятельствах, не имеют возможности поступить сюда.
Не сказать, что именно в старшем звене жестокий отбор, но педагогический состав, достаточно, избирателен. Дети при средней школе Агроссии, без труда поступают в неё, при наличии приличного аттестата. А если ребенок желает перейти под попечение этой школы, то семья должна быть готова к тщательной проверке. Так как здесь задействована особенная программа, разработанная специально для данного учебного заведения. Поэтому, при поступлении в среднюю школу, поднимаются документы о генеалогическом древе, проводятся испытания в несколько этапов, по разным изученным материалам. Те, кто занимались с учителями из этого образовательного учреждения, имели, также, более высокий рейтинг, чем те, кто нанимал сторонних учителей.
Начальная школа и дошкольное образование — весьма спорная вещь в современном обществе. Большинство населения предпочитают ограждать своё чадо от так называемых «псевдометок» - первых школьных друзей. И для избегания лишних проблем, была рекомендована процедура домашнего обучения, где нанимаются учителя из будущих средних школ. Они, по сути, воспитывают и готовят ребенка под те установки и правила школы, которые там привычны.
Но такие меры, впоследствии, приносят, часто, очень плачевные результаты. Статистика суицидов среди детей от двенадцати до семнадцати лет растёт с каждым годом. И всё это безумие оправдывается тем, что все не «понаслышке» знают, как дети в таком юном и беспечном возрасте любят верить искренне во всё: вечное небо, вечную дружбу и вечную жизнь. И пока каждый третий взрослый верит в то, что их ребенок «не такой» и не способен на «такое», каждый второй подросток страдает от нахлынувшей на него депрессии, а каждый пятый готов совершить суицид.
Но об этом предпочитают молчать и никогда о таком не говорить, что только усугубляет ситуацию. Потому что ни в одном репортаже, ни в одной статье, никогда не звучало имя ребёнка из семьи привилегированного класса.
В свою очередь, для семей с одним ребёнком, обучение в стенах дома на первых порах взросления - это обычная процедура. Для них даже существуют специальные льготы от некоторых школ, заинтересованных в таких ячейках общества. Что, ещё раз, подчёркивает их статус и положение в обществе. И что ещё раз, замыкает круг в этом мире безразличия.
А как быть другим слоям населения, если они хотят обучаться индивидуально, но у них недостаточно средств, для выписки учителя из будущей средней школы? Конечно, и для этого нашлось своё решение. Родители нанимают сторонних учителей, не закреплённых ни за одной образовательной организацией, но прошедших обучение в педагогических вузах и получивших разрешение на такую деятельность. Как можно понять, не всегда, после стольких долгих лет обучения с персональным сторонним учителем, ученики имеют успех в поступлении в хорошие школы для среднего класса, про привилегированные школы не может быть и речи. И чаще всего, такие дети попадают в общие, достаточно бедные школы, после окончания которых, ребенок словно с клеймом на лбу, не поднимается выше установленной ему планки.
И конечно, родителям страшно, что их крошечный комочек жизни, в какой-то момент, превратиться в изгоя. Но остаются и общедоступные начальные и дошкольные учреждения, где смешивались все классы семей, кроме, конечно же, семей с одним ребенком. Обучаясь при этих заведениях, шансов для дальнейшего успешного обучения больше, по одной простой причине. Преподавательский состав состоял не из одного человека, а из нескольких персон, хорошо разбирающихся в разных сферах, что позволяет им доходчиво объяснять детям разные науки доступным языком. Один человек, бесспорно, мог бы быть таким универсалом, но не всё на такое способны. А также, благодаря разным учителям, ребенок понимает и фиксирует разные поведения преподавателей, усваивает их требования и выстраивает к каждому из них свой способ взаимодействия. И это как раз, является огромным плюсом для развития их психики, ведь в дальнейшем, это один из важных факторов для нормального взаимодействия в социуме. Так, что трудно будет сказать о других детях, на домашнем обучении.
Но, здесь придётся быть острожным, потому что зачастую именно в таких школах, дети пятнают друг друга без суда и следствия. Вот такая ложка дёгтя в бочке мёда.
***
— Что за вселенская несправедливость!? Я попрошу пересадить меня ближе! — две учащиеся уже покинули класс и передвигались по коридору, а белокурая девушка всё не отпускала ситуацию. Она активно жестикулировала, подчеркивая спектр своих необъятных эмоций. Теперь вся школа знала, Акира «немного» расстроилась из-за того, что её от лучшей подруги отделяет какие-то ничтожные два метра.
Посмеиваясь, Каташи пыталась остановить поток возмущений:
— Акира-тян, тебе стоит расслабиться, нужно радоваться тому, что мы не в разных классах, как это было когда-то.
— Тоже верно, — словесный поток остановился. — Но..!
«Слышны перешептывания девушек, стоящих неподалеку от проходящих мимо подруг»
— Ты уверена, что это она?.. Думаешь?.. Ну, да, перчатки просто так не носят, — две брюнетки не стесняясь, смотрели на Каташи, чуть ли не тыкая пальцем, и продолжали говорить что-то про начальную школу и какой-то случай.
— Курумидзава! — громко обратилась Сакураи к одной из обсуждающих девушек. — Можно по громче, а то мне тоже, так интересно! — язвила блондинка, подходя ближе к дуэту сплетниц. Недавнее возмущение перерастало в гнев и, кажется, Каташи начала догадываться, на кого он выльется.
— Не стоит тратить, на них свои нервы, — шепнула Ганицзу, но реакции на её слова не последовало.
— Это тебя не касается, Сакураи, — отрезала девушка и с каждым шагом в её сторону чувствовала разъярённую силу девушки-бури, и начинала нервничать больше.
— Мне послышалось, что ты считаешь перчатки моей подруги не уместными в её образе, — для Акиры начиналась уже своего рода игра, которую она не хотела проигрывать.
— Нет, совсем нет, — нервно глотая, говорила Курумидзава. Акира-тян уже вплотную подошла к ней. В голубых глазах плясал огонь расправы, а губы расплывались в злобной улыбке.
— Тогда чего же ты поджала хвост, как трусливый кролик? Что же предрешат тебе Боги, Курумидзава? — она продолжила с ярко окрашенной яростью. — Думаю, ничего хорошего.
— А что они сделают с тобой?! — подружка-сплетница попыталась вступиться за молчащую брюнетку.
— Бог Войны мной явно гордиться, — ехидно улыбаясь, чуть ли не замурчала она в ответ. — Курамидзава, слушай меня внимательно, — рявкнула она. — Ещё раз, что-то сорвётся с твоих уст в адрес Ганицзу, простой лекцией по каноном стиля ты уже не отделаешься. Моргни, если поняла, — на что запуганная рефлекторно моргнула. — Вот и славно, — Акира расхохоталась и, взяв под руку Каташи, пошла с ней дальше по коридору.
— Это было грубо, — констатировала темноволосая.
— Прежде нужно думать: что говорить, где говорить и с какой громкостью, — пожимая плечами, закончила Сакураи.
***
Первый учебный день в старшей школе пролетел достаточно незаметно, скорее всего, из-за того, что преподаватели устраивали вводные, ознакомительные уроки и знакомились с новыми лицами Агроссии.
Из знакомых лиц, для Каташи, в новом классе, была Акира, близняшки с её средней школы и на этом список заканчивался. Акира, наоборот, знала почти всех, за исключением пары-тройки человек. За день Ганицзу ощутила на себе около семи косых взглядов, услышала десятки перешептываний, касающиеся её белоснежных перчаток по локоть. Все гадали, часть ли это её необычного образа, стиль, изюминка, или же просто некая необходимость скрывающая шрам, ожег, пятно или неосторожный след от пера «Хикари»? Одноклассники таращились на неё, разглядывая её с ног до головы, пытаясь найти ответ: «Что с тобой не так?». Но позже, замечая жест Сакураи «перерезанное горло», тупили глаза и разглядывали всё, что находилось «за», «напротив», «рядом», с Каташи, но не её саму.
— Ты пойдешь в жилой уголок сегодня?
— Да, я очень соскучилась по моим любимцам!
— Мы были там неделю назад! Мой насморк еле прошел, а глаз отходил три дня!
— Я не заставляю тебя идти со мной и «дышать» кошками.
— Ха-ха, я знаю, не стоило язвить.
Смех окончил их диалог и две лучшие подруги распрощавшись, пошли в разные стороны.
Живой уголок для юной Каташи-тян являлся местом успокоения и гармонии. Для неё не существовало места чудеснее на земле. Возможность побыть наедине с животными для неё лучше всяких медитаций, волшебные минуты гармонии и успокоения. Заповедная зона, на территории которой жили зверюшки, находилась в другом корпусе, на пересечении средней и старшей школы, поэтому топать героине пришлось около пятнадцати минут. Всё работники и волонтеры знали её в лицо и пропускали даже без предъявления удостоверения.
«Своя» — при входе, улыбаясь, вторил охранник.
По большей части, она всегда была одна здесь, за исключением служащих в этом центре. Она кормила, ласкала маленьких котят, успокаивала испуганных собак и строила непослушных утят и цыплят, как своих родных детей. Иногда, и Сакураи приходила с ней, но из-за её сильнейшей аллергии на кошек, больше получаса они здесь находиться не могли.
На самом деле, можно сказать, что так, как она любит животных, больше никто из существующих во всём мире не умеет. Её робость и миролюбие не позволяло ей убить даже муху. За что её лучшая подруга шутливо называла её «святой».
В очередной раз, подкармливая свою любимую кошку Айми, она, поворачивая голову к вольерам, дернулась, увидев прежде не встречавшийся ей силуэт. Плохое зрение давало о себе знать и она, прищурившись, пыталась понять, кто это мог быть. В том райском местечке она знала абсолютно каждого, поэтому заметив незнакомую фигуру, пришла в некое смятенье.
«— Наш заповедник становиться популярным?» — заинтересованная девушка, немного опешила и резко отступила назад, когда тот самый неизвестный человек повернулся к ней передом. Она достаточно быстро отвернулась, сильно смутившись, она никак не ожидала, что незнакомец резко повернётся к ней. Взяв на руки Айми, девушка начала уходить в противоположную сторону.
— Ганицзу-сан? — окликнули её, и незнакомец подошёл ближе. Девушка остановилась, медленно повернулась и кивнула, не поднимая головы, и не смотря на зовущего.
— Простите, я вас знаю? — немного приподняв голову, но, всё ещё стесняясь, спросила тёмноволосая.
— Приятно познакомиться, — Кэзуки Яогава, твой одноклассник, — спокойно ответил он.
Одноклассник?! Как неловко!
Каташи пыталась быстро прокрутить прошедший день в своей голове, чтобы с точностью сказать, что она поступила немного неуважительно и грубо к её товарищу. Осмелившись посмотреть на него, героиня сразу же всё вспомнила. Да, это её новый одноклассник. Он был единственным, кто сегодня опоздал из-за того, что потерялся в новой школе.
— Простите, пожалуйста! Я не успела Вас запомнить, — оправдывалась девушка, понимая какая это жутко неудобная ситуация. Она уже представила, как этот парень будет её недолюбливать из-за происходящего и уже хотела всё быстрее рассказать Акире, чтобы успокоиться.
— Ничего страшного, меня редко кто запоминает, — также невозмутимо промолвил он.
«Слишком самоуверенно и грустно» — подметила тёмнокурая.
— Ты здесь первый раз? — спросил он, отворачиваясь в сторону кота по кличке Кацу и, давая ему лакомство.
— Ха, не то чтобы первый, скорее сотый или даже тысячный, — она легонько улыбнулась, облегченно выдохнув, понимая, что неловкости собеседник решил оставить позади. — Скорее, вы здесь в первый раз, потому что такой постоянный гость как я, знает здесь всех.
— Всех, кроме своих одноклассников, — тоже легко улыбнувшись, пошутил Яогава.
Да, видимо, эта ситуация будет преследовать её до конца учёбы!
— Я не специально, — немного краснея, робела Ганицзу-тян.
— Всё нормально, это обычная шутка, — улыбнулся он, пытаясь убедить в этом свою собеседницу. — И не обращайся, пожалуйста, ко мне так официально, а то мне неловко, — попросил парень, потирая рукой шею.
Трель телефона раздалась на всё помещение, и большая часть животных отреагировала громкими звуками лая или шипения.
— Я опаздываю на тренировку, — спохватился он и поспешил прочь из сада. — До завтра, Ганицзу-сан! — протягивая «сан», крикнул он ей, довольно махая рукой.
— До встречи, — крикнула она ему вдогонку. Айми всё это время сидела на руках псевдо-хозяйки и внимательно следила за действием двух подростков, а когда парень покинул их компанию, она, как будто констатируя, выдала «Мяу».
— Не то слово, Айми.
***
Как бы это не казалась странным, после встречи с Кэзуки в заповеднике, она его больше не видела. С того момента прошла неделя. И она, правда, решила, что этот парень просто разыграл её, притворяясь её одноклассником, но с какой целью? В чём смысл? Поразмышляв на эту тему, она выбросила из головы, случайно подвернувшегося парня в её любимом месте.
— А кто сидит здесь? — указывая на парту перед Каташи, спросила у старосты Акира-тян. Вопрос о смене положение, ориентировочно ближе к её лучшей подруге, не давало ей покоя уже много времени. Она чуть ли не переругалась с классным руководителем, приводя более пяти ста аргументов, почему стоит пересадить в конец класса. И вот, в очередной раз, докопавшись уже до старосты, не унималась блондинка.
— За этой партой сидел Рю, но он попросил меня поменять его местами со второй партой, потому что отсюда он плохо видит.
— Поменяй со мной! — подпрыгивала девушка.
— Сакураи-тян, ты сидишь через парту! Это ничего не меняет! — бедной главе класса уже во снах сниться эта чёртова пересадка по схеме Акиры. Счастье мигом погасло в глазах блондинки.
— Но парта же пустует.., — уже с нотой грусти, поджав губу, продолжила она.
— Пока что да. Но, Сакураи-тян, оставь ты эту идею с переселением твоего тела с этого места в другое. В новом семестре будет такая возможность, — уже мягким тоном начала шатенка и ободряюще положила руку ей на плечо.
— Если бы великие полководцы тебя услышали, то пала бы наша светлая страна! Я буду бороться, — она приложила руку к груди, выражая благоговение к судьбе своей нации. И по-дурацки, произнесла последнее предложение.
Вроде смешно, а вроде и мудро.
От начала учебного дня прошло ровно четыре занятия. Посреди перемены, в класс резко открывается дверь и вбегает, всеми неизвестный Кэзуки Яогава.
«Не розыгрыш!» — первое, что загорелось в голове, при виде его растрепанной фигуры.
Всё оглянулись на зашедшее разгоряченное тело, которое искало место, куда плюхнуться.
— Ты кто? — спросил его один из ребят.
— Это ты Кэзуки Яогава? — подлетела к нему староста. На что последовал положительный ответ.
Взгляд Каташи мигом рухнул на пустующую парту перед собой.
Нет.
Ни в коем случае. Его компания ей нелестна.
Поздно. Заметил.
— Акира, — подзывала она свою подругу. — Немедленно садись передо мной! — процеживая через зубы с натянутой улыбкой, она следила за приближением парня.
— Что? — отвлекаясь та от разговора, ничего не расслышав.
И тут её обошло широкое, статное тело человека, с которым ближайшие пятьдесят сантиметров делить не очень то и хотелось.
— Я же говорил тебе, Ганицзу-сан, меня никто не знает, а ты распереживалась тогда, — в лоб кинул он ей эту фразу.
Девушка просто вылупилась на него. И зачем он это ей сказал? Почему так выделяет свою персону. Что за поведение меланхоличного героя самой дешёвой пьесы?! И как из-за этого неловко!
« — Лучше бы, Акира по больше поспорила с Симидзу-сан и забрала это место» — думала девушка, отводя взгляд от этого позёра с каштановыми волосами.
***
— Ты чего какая-то напряжённая? — подметив молчаливость своей подруги, спросила Сакураи.
Девушка со светлыми волосами, впервые, за долгое время, шла расслабленно, не выкрикивая проклятья всем и каждому, источала свет надежды на переселение в следующем семестре. Общими словами, находилась в полном расположении духа. А вот её спутница, наоборот, была зажата. Это как раз и начало наводить Акиру на тёмные мысли. Может что-то случилось?
— Всё хорошо, просто немного устала, — выронила задумчиво подруга.
— Не похоже, — приподнимая вопросительно бровь. — Это из-за того парня, что сидит спереди от тебя? Этот тип всё время пятиться на тебя. Мне это не нравится.
Есть пробитие!
Током по спине прошли эти слова. Ганицзу так и не рассказала ей об этом «горе-знакомстве». В тот день она так закрутилась дома, что из её головы совсем вылетел этот эпизод. Да и говорить про него ей нисколько не хотелось, он казался ей каким-то заносчивым и даже самовлюблённым, горе-парнем, который так отчаянно пытается привлечь к себе внимание, и, по правде сказать, он вызывал у неё чувство полного недоверия. Она так и ждала от него какого-то подвоха, которое нарушит её спокойную жизнь.
М-да.
Но, как бы ей не хотелось поднимать эту тему, Акире лучше всё сообщать сразу или сейчас она обвинит её утайке информации нарочно. Светловолосой нужно составить целую базу данных, прежде, чем этот человек заговорит с ней. Она очень склона не доверять другим. Прежде всего, ей нужно убедиться в своей психической безопасности или, наоборот, в угрозе нарушения душевного спокойствия, перед тем, как заводить с кем-то знакомство. А ещё, в сохранности нервной системы её подруги, тоже, конечно. Лишние люди в её жизни и на теле ей, определенно, не нужны.
***
Единственный раз, когда Акира без всяких проверок почувствовала, что этому человеку можно доверять, был первый разговор с Каташи.
Дружба этих двух непохожих девиц началась ещё в средней школе. До этого каждая из них училась в разных условиях, а в средней школе, они учились даже в разных классах.
Каташи с семи лет посещала бесплатную, общедоступную начальную школу, родители были вынуждены отдать дочь туда из-за нехватки денег и переезда. Хоть по началу, она занималась на дому с одним из лучших преподавателей школы Хайбиму. Позже, дела семьи Ганицзу шли неплохо, в конечном итоге, за два года перед поступлением в среднее звено, было принято решение нанять преподавателя, чтобы обеспечить дочь хорошим и качественным образованием.
Акира же наоборот, училась исключительно в домашних условиях с учителем из Агроссии. Из-за отсутствия в окружении хоть каких-то детей или хотя бы минимального общения с ними, у малышки Сакураи выработалось недоверие, и даже страх к окружающим её позже сверстникам. Именно поэтому, она до сих пор так же осторожна и холодна к незнакомцам. Процесс социализации девочки был нарушен, в последствие чего, Акира иногда даже не могла открыть рот, не только от всепоглощающей тревоги, но и от того, что она не знала, что каждому из этих чужаков нужно. В средней школе, с каждым таким учеником, да и с классом в целом, проводились групповые и индивидуальные занятия, для коррекции последствий «избегания первых меток». Детей всеми силами включали в коллектив, чтобы во взрослой жизни это не стало ещё более болезненным и тяжёлым. И именно почти вся программа строилась на этом, включая детей в совместную деятельность. Наверное, благодаря этому, Сакураи сейчас может свободно выражать свои мысли, хоть и для этого ей пришлось выбрать одну из личин.
В один прекрасный осенний день, баскетбольный матч переплёл их судьбы раз и навсегда. Акира может признаться откровенно и честно. Тогда она не могла и представить, что Каташи станет её лучшей подругой, верным светом, поддержкой и опорой. Она стала первой, кому она смогла полностью довериться. Кто знал, что та девочка, в с тёмными волосами, скромная и тихая, сидящая в спортзале, на скамейке, закрепится на долгие годы в её жизни. И как в последствие на теле. Хикари навеки скрепило их души узами дружбы. Их разговоры о первом впечатление друг о друге до сих пор смешат их умы.
« — Я думала ты расхитительница мужских сердец!» — восклицала Сакураи.
« — А я просто смотрела на тебя, ходит какая-то малышка, улыбается, смеётся.» — хихикала Ганицзу.
За время их общения они изучили друг друга полностью и являлись и вправду, «единым целым». Страхи одной стали общими переживаниями и сводились к нулю, радости преумножались на сотню, проблемы решались в секунду.
Какая же всё-таки сильная штука, эта дружба.
***
— Да, он действительно меня напрягает своим присутствием, — последовал ответ. Она не могла придумать, как начать. Ведь Каташи знала, что стоит ей сказать, что она встретила в первый учебный день, а потом благополучно забыла про это знакомство, то порицающего взгляда ей не избежать. Она помнила, как рассказала ей случай про парня, с которым она просто прогуливалась и при этом молча большую часть времени. Что в итоге привело не только к тому, что история не получила не только развития, но и к тому, что в ней полностью отсутствовала эмоциональная окраска, без которой жить не может Акира. Тогда, набравшись смелости и набрав побольше воздуха в легкие, она добавила:
— После той встречи, в нашем заповеднике, он не даёт мне возможности наслаждаться душевным спокойствием.
Девушка с портфелем со звёздочками резко затормозила.
— После чего? — переспросила она. Сакураи повернулась к подруге, она приподняла бровь, лицо её выражало злое удивление. Посмотрев на лицо своей спутницы, она грустно и громко выдохнула — Опять! Каташи!
— Но я забыла! — крикнула ей вдогонку девушка с тёмными волосами.