Неизвестное чувство

Слэш
Завершён
PG-13
Неизвестное чувство
автор
бета
Описание
В новую школу переводят 2 новеньких из другой школы. Планирую около 13 глав
Примечания
Шип: пик/зонтик Тема: школа, наука, учителя. В главных ролях: пик, зонтик. Второстепенные герои: Джо, вару, Ромео Николь, куромаку, Габриэль. Разметки и заметки: Зонтик- 16 лет. Пик- 21лет. Джо- 19лет. Вару-16 лет. Габриэль- 15лет. Ромео- 23лет. Николь- 25 года. Куромаку- 27 лет.
Посвящение
Спасибо если просто прочитаете это
Содержание Вперед

Часть 1

      Начнем с самого начала.       На часах пробил полдень. В дверях роддома прозвенел наивный, тихий детский плач. В семье богатых предпринимателей, которые имели свою крупную компанию «Золотой ключ», родился наследник пиковой масти давно забытого карточного мира, который разрушился из за великой трёхлетней войны...       Хоть новость была и радостной, но нежеланный сын не входил в родительские планы. Они мечтали о дочке, чтобы в будущем выдать замуж за сына их коллеги, которому уже было около двух лет. Звали его Данте.       Но, увы, судьба решила распорядиться по-другому. Устроить в будущем пышную церемонию не получится. Родился мальчик с фиолетовым мягким пушком на голове и с гетерохромией на левый зрачок глаза, он был черный с жёлтой оболочкой а другой жёлтый с черным зрачком. Можно сказать, кошачий глаз. У отца сына нарастало подозрение, что его сын не был похож ни на него, ни на мать. Они не особо задумывались над его именем, а зря. Они назвали его, как звук, но зато связано с его мастью и компанией. Пик. Легко, не правда ли?       Он очень быстро дорос до первого класса.       Начались школьные будни, вечные ссоры с родителями отвлекали его от всего. Он часто уходил в свой воображаемый мирок, который создал сам, так называемый транс.       Так пролетели его школьные дни,в свои 19 лет он устроился в ту же школу, где и учился учителем математики выпускных классов. (Мать-м, отец-о) М- Да ты бесполезное существо, да лучше бы я тебя не рожала! Когда ты уже найдешь нормальную работу, а не будешь учить детей за сущие копейки? Возьми пример со своей сестры.       Бесконечные оры, крики, никакой тишины. О- Ты бесполезное чмо, которое не чего не может. П- ХВАТИТ! Хватит решать за меня то, что я могу сам, мне уже не пять лет. Я самостоятельный человек. О- Если ты такой самостоятельный человек, собирай свои вещи и катись отсюда. *Дал пощечину* П- Ну, раз вы так хотите, пожалуйста. Ноги здесь моей больше не будет. О- Ну и вали.       Пик быстро собрал свои вещи, надел кожаную куртку и черные берцы, взяв ключи от байка, направился к выходу.       Он сел на мотоцикл, направляясь к своему другу Джокеру. Жил он рядом со школой. Джо был не только лучшим другом, но и его коллегой по работе, молодой учитель литературы.       Через несколько минут он подъехал к его подъезду. Подойдя к двери и набрав цифры на клавишах домофона позвонил в квартиру. <Гудок> Джо- Кто? П- Конь в пальто. Открывай, я не хочу стоять и жопу морозить. Джо- А, это ты. Ща, погодь.       Джокер бросил трубку и открыл дверь.       Жалко, что в этой многоэтажке не было лифта, ему пришлось подниматься на 9 этаж. Пик постучал в нужную дверь, её резко открыл Джо. Джо- Привет друг, какими судьбами? П- Слушай, можно я у тебя поживу? Меня родаки выгнали. Джо- Ч-что? Конечно, проходи, только за квартиру тоже будешь скидываться.       Пик вошёл в двухкомнатные хоромы. Стоя у порога, он снял с себя чёрную кожаную куртку с берцами. Пройдя в зал, он сел на стул. Джо- Слушай, Пик, а ты знал? П- Что? Джо- Что к нам в школу в выпускные классы двое новеньких приходят, одному 15 а другому 16. П- Ну и что? Мне-то что с них? Джо- как так, так ты возьмешь под свой контроль девятый "Г" П- То есть под классное руководство? Джо- Ну, да. П- А меня спрашивали? Может, у меня своих дел по горло. Джо-А директора это не волнует. И кстати да, в этот класс и переходят эти новенькие. Вроде бы говорили, что тот, кто помладше из бубновой масти, а другой из трефовый. П- Да уж, попал я. Ладно, давай спать, нам завтра на работу вставать рано. Вот в школе и разберемся. Джо- Спишь на диване. Хе-хе. П- Ладно, спокойной ночи. <В 6 утра> Джо- ТВОЮ МАТЬ, Пик, вставай! Мы проспали! П- СУКА!! Джо- Собирайся быстрее, я не хочу чтобы из за тебя мне влетело от директора. *Через пять минут* П- Садись давай. Джо-......       Он молча сел на байк, надев шлем послышался рев мотора от мотоцикла, через пару минут они доехали до четырехэтажной школы, в которой уже как 10 минут шёл урок. Каждый поднялся на нужный этаж и, разойдясь в разные стороны, Пик подошел к кабинету математики и физики под номером 324. Зайдя внутрь, он поздоровался с детьми. Положив свои вещи на нижнюю полку, он встал возле стола. П- Простите за опоздание. Насколько я знаю, я беру ваш класс под классное руководство.       Он сел на стул он вспомнил, что Джо говорил про новеньких в этом классе. П- Ах, да, насколько я помню, к вам должны были перевести новеньких учеников, не так ли? Пусть они выйдут к доске и расскажут о себе.       С задней парты послышался тихий шорох, из-за неё встало два ученика. П- Проходите к доске и расскажите пожалуйста, чтобы я смог записать вас в классный журнал.       К доске подошёл пацан небольшого роста, с голубыми глазами и длинными нежно-бирюзовыми волосами по пояс, завязанными в хвост черной лентой. Рядом с ним подошёл его друг со смешными заострёнными ушками, похожими на уши эльфа. П- Ну что ж, начинаем. З- Вс-сем привет,       С улыбкой и дрожащим голосом сказал Зонт. З- Меня зовут Зонтик, я из трефовых мастей, мне 16 лет. Переехал я из Новосибирской области вместе со своим другом. Если есть вопросы, задавайте, я отвечу. П- Ну, это потом. Теперь пусть расскажет о себе твой друг. Г- Меня зовут Габриэль, мне 15. Бубновая масть. П- угу, а теперь подойдите и подпишите.       Зонт и Габри подошли к журналу и поставили свою подпись. Крести и бубновой масти. П- Ладно, записываем новую тему: дискриминант во второй степени с X;       Из-за парты поднялась рука. ??- Пик Дмитриевич, но осталось всего 10 минут.       Это был самый старший из всего класса, так ещё и староста, правая рука директора. П- Хоть и десять минут, но все равно, считайте это подготовка к контрольной работе. Весь класс- Ну нет, только не контрольная. Пик Дмитриевич, вы сущий дьявол. П- Ну, как быть, всегда есть свои минусы. Но контрольную уже не отменить.       Через пару минут прозвенел звонок, подошёл конец урока. П- Все свободны, у вас следующая литература? ( Староста-ст) Ст-да. П- Позовите пожалуйста Джокера Алексеевича. И, Зонт, прошу тебя остаться. З- А? Хорошо.       Когда все вышли из кабинета, Зонтик подошёл к учительскому столу. З- Зачем вы меня звали? П- По твоим прошлым оценкам по математике я понял, что тебе никак без помощи.       Зонт лишь тяжело вздохнул и ответил. З- Я с алгеброй не очень дружу. П- Ничего страшного, приходи после уроков в этот кабинет. *Стук в дверь* Джо- Пик... а, ой. З- Здравствуйте, меня зовут Зонтик. Джо- Зонтик, можешь выйти? З- Да, конечно.       Зонт подошёл к двери и, открыв ее, он спокойно вышел и направился в кабинет литературы. Джо- Красивый, правда? П- Только попробуй. Джо- Слушай, в отличии от тебя я не жадный и поделиться могу. П- Ага. Джо- Так что ты хотел? П- А, да, сегодня в бар идём. Джо-А меня спросить не забыл? П- Забыл. Джо- Я ща тебе твои рога-то подправлю. П- Тихо, успокойся. Помни, то что мы в школе а не дома, я не хочу чтобы нас отчитал директор. Джо- Ладно. О, вот и звонок. Я побежал, потом тебе рожу начищу. П- Ага, беги пока есть время. .
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.