Школа любви

ты подошла к кабинету Феликса и зашла ты: мы приехали ф: стучать надо, это во-первых, а во-вторых, завтра будет сдача экзамена ты: какого экзамена? ф: завтра, теория, а позже обычные, по русскому, математике ты: а.. э... ладно.. ф: что-то не так? ты: просто это так неожиданно ф: знаю, мне самому недавно сказали, кстати, передай это Пэйтону тоже, пусть Хлое скажет ты: хорошо, спокойной ночи ф: спокойной ты ушла к Пэйтону ты: пэйтоооооон п: чтооо? ты: у меня завтра сдача экзамена п: да, в чат писали ты: а ты Хлое сказал? п: нет ещё ты: так иди скажи, вдруг она ничего не знает п: значит пизды получит ты: мне аж жалко стало ее п: а если ты не сдашь, то тоже получишь пизды, не только от Феликса, но и от меня ты: эй, всмысле? п: мы с тобой уже все на практике прошли, а там это говорят, так если ты не запомнила что и как мы с тобой делали, то завалишь экзамен ты: всё я запомнила, не надо меня тут пугать п: я не пугаю ты: а ты не знаешь во сколько эти экзамены? п: тебе дадут листик, на котором все будет написано или придёт феликс ты: хорошо, я тогда буду готовиться п: ты же все запомнила ты: ну знаешь... мало ли забыла что-то п: хах, хорошо, завтра утро зайду, солнце Пэйтон поцеловал тебя и направился к двери ты: пока Пэйтон ушёл, а ты принялась все повторять. через несколько часов ты всё же легла спать. проснулась ты от нежных поцелуев Пэйтона ты: ммм... Пэй.. п: вставай, зайка ты: доброе утро п: доброе, солнышко, вставай ты: встаю, встаю ты встала и поцеловала Пэйтона п: знаешь, что мне сказали? ты: что? п: все девочки, которые сегодня сдадут предмет на хорошие оценки, завтра поедут на вечеринку ты: о, круто п: так что давай, набирайся сил, скоро Феликс зайдёт ты: ага, иди уже к своей Хлое п: цц.. парень вышел, а ты пошла в душ, сделав утреннюю рутину, ты вышла и как раз зашёл Феликс ф: доброе утро, т/и ты: привет ф: сдача экзаменов начинается в 10:00 ты: хорошо ф: т.к учениц достаточно много, каждый день будет сдавать по 10 человек, и как ты поняла сегодня ты сдаёшь тоже ты: угу, а там вообще как все будет? ф: сегодня будет экзамен связанные с уроками секса, а через неделю обычные ты: хорошо ф: все будут в одном кабинете ты: оке ф: ты идёшь шестая, каждой девочке уделяется примерно 20-25 минут, по три вопроса. подробно объясняешь, отвечаешь на основные вопросы и на вопросы препода, получаешь 5, хорошо объяснишь и ответишь на основные вопросы, получишь 4, ну а если только ответишь на вопросы, то 3, за 2 наказание и пересдача ты: жестоко ф: вовсе нет, одни и те же темы постоянно, должны уже запомнить ты: а практики там никакой не будет? ф: нет, вообще за практику тебе должен ставить оценки воспитатель, но так как у тебя есть Пэйтон, я к тебе не лезу с этим ты: ладно ф: и да, после сдачи экзамена зайди к Мирославу ты: хорошо, хорошо ф: всё, я тебе все рассказал, через 10 минут жду на завтрак ты: да, я сейчас подойду Феликс вышел из комнаты, а ты достала тетради, ведь не знала, что тебя будут спрашивать, быстро посмотрев основную информацию, ты пошла в столовую ф: что так долго? ты: да так, дела были ф: садись кушай ты села возле Софи ты: привет, Софи с: привет ты: что такая грустная? с: Лукас сказал, что если я этот экзамен сдам на оценку ниже 4, то мне не жить ты: но это не честно с: я знаю, но ему ничего не докажешь же л: так, что за разговоры, сели поели и пошли готовиться Лукас сразу же ушёл, а вы продолжили говорить ты: Софи, мне тебя жалко с: мне тоже себя жалко ты: он скоро перестанет тебя бить с: надеюсь вы доели и пошли по комнатам. через несколько минут к тебя зашёл Феликс ф: мне сказали, что если ты плохо сдашь, то мне на этот месяц снизят зарплату ты: я готовлюсь, а ты мне мешаешь ф: к 10:00 подходи к кабинету, где у вас проходит русский ты: хорошо Феликс ушёл, а ты продолжила готовиться. время очень быстро пролетело и ты не заметила, как уже на 10 минут опаздываешь. ты вышла за дверь и сразу же увидела злого Феликса ты: прости, прости, я уже иду ф: т/и! быстро! тебя все ждут! ты вдвойне ускорила свой шаг и направилась к кабинету, там стоял Мирослав, Софи, Пэйтон, Хлоя и ещё несколько девочек со своими воспитателями м: т/и, почему тебя все должны ждать? ты: я случайно, простите м: начнём, хочу пожелать всем удачи, в случае чего, вы знаете что будет первой зашла какая-то девочка, её не было 20 минут, после нее зашла другая девочка, её не было примерно столько же, так постепенно очень дошла до тебя, ты волновалась, но не подвала виду. зашла в кабинет и села напротив преподавателя (мне лень придумывать имена, поэтому просто п) п: т/и т/ф, правильно? ты: да п: итак, первый вопрос звучит так: назови мне 5 любых видов секса ты: с объяснениями? п: нет ты: Виртуальный секс, петтинг, интрафеморальный секс, глютеальный секс, маммологический секс п: хорошо, молодец, следующий вопрос: как продлить удовольствие в сексе? хотя бы один способ с объяснением ты: например, паузы, это то, что партнёры могут регулировать самостоятельно, в позах, которые дают им больше свободы действий. Останавливать движение, как только женщина почувствует, что мужчина близок к оргазму. Так можно делать несколько раз. Умелые партнёры сами учатся останавливаться на несколько секунд, чтобы снизить возбуждение и продлить половой акт. п: хорошо, и последний вопрос, назови мне 3 способа минета и про 1 из них подробно ты: Взасос – этот прием является весьма возбуждающим для мужчин. Подобно пылесосу, нужно втягивать половой член до половины, создавая во рту вакуум, а затем, таким же способом вынать его изо рта. Движения языком тут не рекомендованы, а их темп определяется индивидуально. так же есть выжимка и поцелуи пениса п: хорошо, можете идти, оценка будет объявлена, примерно, через 2 часа ты: хорошо, до свидания ты вышла из кабинета и тебя все начали расспрашивать м: почему ты так быстро вышла? 10 минут не прошло даже ты: не знаю, так получилось, там лёгкие вопросы ф: пошли отойдём ты отошла с Феликсом ф: молодец, а ты боялась ты: а с чего ты взял, что я все ответила? ф: мне уже сказали, что у тебя 5, умница ты: о, круто, не зря вчера сидела учила всё ф: завтра поедем на вечеринку ты: Пэйтон уже сказал мне ф: если его Хлоя ничего не сдаст, то он не поедет ты: я знаю ф: но ты не расстраивайся ты: угу ты подошла к Пэйтону и обняла его п: ты чего, малышка? ты: ты не поедешь, если Хлоя не сдаст экзамен? п: конечно, поеду ты: а как? п: попрошу чтобы заменили меня ты: а так можно? п: да ты: ну хорошо тогда, я пойду в столовую с Софи п: хорошо, щас очередь Хлои будет, я подойду ты: угу ты чмокнула Пэйтона в губы и пошла в столовую с Софи, Феликсом и Лукасом ты: Софи, а ты как сдала? с: на 4 ты: ну вот, видишь, всё же хорошо с: ну да вы пообедали и Феликс с Лукасом разрешили вам посидеть поболтать. вы ушли к тебе в комнату, а Пэйтон так и не появлялся ты: как ты думаешь, там ещё долго? с: ну нет, а зачем тебе? ты: мне надо к Мирославу зайти с: интересно.. ты: минут через 20 зайду к нему с: а что там с Феликсом? ты: да нормально вроде с: нормально? ты: ну Софи, давай без Феликса с: ну так а что ты делать собираешься? ты: я не знаю с: выскажись ему ты: я не могу с: вот влюбляться в тех кто тебя бьёт ты можешь, а высказать все Феликсу нет, Пэйтону же как-то сказала ты: после того, как мы потрахались я ему сказала, что люблю его с: да, треш ты: всё, я не хочу пока разговаривать на эту тему с: хорошо ты: а ты что? нравится кто-то? с: ммм... да) ты: а ну рассказывай с: видела воспитателя Оливии ты: да.. Тайрон вроде с: да, да, да, он такой красивый ты: ааа, ну да, а Лукасу говорила? с: нет конечно, он же меня к нему и отошлёт ты: ну и что? наоборот хорошо с: тогда они вместе будут твоими воспитателями ты: и что? с: Лукас бить тебя будет ты: не будет с: ц.. не переубедить тебя ты: да! ладно, я пойду к Мирославу с: иди, иди ты попрощалась с Софи и ушла к Мирославу, экзамен уже закончился, поэтому ты пошла к его кабинету ты: можно? м: да, т/и, заходи ты зашла и села на кресло м: я бы хотел поговорить о твоих отношениях с Феликсом ты: я слушаю м: он был самым жестоким воспитателем, что ты с ним сделала? ты: всмысле? ничего м: он перестал даже ругать тебя ты: ну я не знаю, он ругает меня достаточно часто м: ладно, это во-первых, во-вторых, что ты будешь делать, когда экзамен надо будет сдавать у воспитателя? ты рассказала теорию на 5, молодец, а практика у тебя как будет проходить? ты: ну мне Феликс говорил, но он сказал, что ничего не делает, потому что я с Пэйтоном м: тогда я делаю Пэйтона твоим воспитателем, а Феликса воспитателем Хлои ты: нет, нет, я не это имела ввиду м: ты не хочешь чтобы Пэйтон был твоим воспитателем? ты: нет, не хочу м: почему? ты: тогда все нарушиться, он не может меня наказывать, ведь любит меня м: ладно, смотри что мы сделаем. экзамены ты будешь сдавать у Пэйтона, но твоим воспитателем останется Феликс, а у Хлои наоборот, согласна? ты: нуу почти м: что опять не так? ты: ну я не могу вам сказать это м: хорошо, что тебе не нравится в этом раскладе? ты: то что мы с Хлоей поменяемся м: хорошо, давай сделаем так, найдем Хлое другого воспитателя, а Пэйтон, Феликс и Лукас будут твоими и Софи воспитателями ты: ну вот это уже более менее м: значит, вы с Софи переезжаете в одну комнату и я думаю к вам можно ещё одну девочку, а то 3 воспитателя на двух вас много ты: да, хорошо м: всё тогда ты: а ещё, я хотела вам сказать, что Софи нравится Тайрон м: нет, я ей его не поставлю, во-первых, у нее ужасное поведение, а во-вторых, мы уже все решили ты: хорошо, я могу идти? м: да иди ты ушла к себе в комнату. пока шла задумалась о том, правильно ли поступила согласившись с решение Мирослава. ты сидела и читала книгу, примерно через полчаса к тебе зашла Софи с: эй, т/и, пошли ты: куда? с: пошли, пошли ты: ладно Софи повела тебя в комнату, в которой никто не жил. там сидели Феликс, Пэйтон, Лукас и ещё какая-то девушка п: ну наконец-то ты зашла и села на свободное кресло ты: что тут происходит?