Интеграл Масленникова

«Мы разные, это fuckт» — пишет у себя в статусе в ВК подросток, как вдруг ему приходит уведомление о новом сообщении: «Привет, жулик» Дмитрий Андреевич. Мать твою, это как так удачно нужно было сложиться гороскопам и молитвам Эмиля, чтобы математик написал ему именно сейчас?! Эмиль сердито забарабанил пальцами по клавиатуре: «Здравствуйте, Дмитрий Андреевич. Я клянусь, я не списывал тогда, мне подбросили шпаргалку! Я ведь отличник, зачем это мне?» «Чтобы я заметил?» Эмиль сглотнул слюну, но образовавшийся в горле ком никуда не исчез. Как он так метко стреляет в самую цель? «Глупости, Дмитрий Андреевич. Как Вы вообще нашли меня ВКонтакте?» «Даже не зна-аю… Тебя же не Эмиль Иманов зовут, так? Не семнадцать лет, не город Москва?» Эмиль еле удержался от того, чтобы не плюнуть в экран. Он со злостью захлопнул ноутбук и вышел из сети. Пускай подавится этим игнором! — Мы разные, это факт, — вздохнул Эмиль, обнял подушку и с воем завалился на кровать.

***

— Пф-ф, давайте просто спиздим очки с его стола, он тогда нас во время урока даже не увидит, — Даник со своей бандой окружили учительский стол и стали рассматривать, что на нём находится. — Долбаёбы, — пробормотал Эмиль, выглянув из-за пенала и груды учебников. — Подтверждаю, — хмыкнул Артём, сосед Эмиля по парте. Не сговариваясь, ребята поднялись со своих мест и подошли к Данику и его товарищам. — Положите на место. — А то что? Что нам сделают два сопляка? — фыркнул Данияр, толкая плечом Чернеца. — Брысь с дороги. У нас теперь есть ответы на контрольную. Прозвенел звонок, и Эмилю с Тёмой пришлось вернуться на места. В класс вошёл учитель, и банда Даника захихикала с задних парт. — Я вижу, настроение у вас хорошее, а это значит, что вы будете рады написать контрольную, — улыбнулся Масленников. Внезапно его привлёк отчаянный взгляд Эмиля с первой парты. Парень всё время кивал в сторону учительского стола. Дима окинул его взглядом и всё понял. — Та-ак… Контрольная, — Масленников стал ходить взад-вперёд перед партами. — Хорошо! Кто из вас смотрит шоу «Импровизация»? Оторопевшие ученики не сразу стали поднимать руки, но через пару мгновений это сделал почти весь класс. — Отлично. Что ж, тогда будем импровизировать! Иманов — к доске! Эмиль резко подскочил и от неожиданности чуть не упал со стула. С задних парт послышался смешок. — Не ожидал, дурень? — шепнул Даник, но Эмиль даже не обернулся. Учитель подошёл к ученику и дал ему в руки маркер. — Пиши пример, Иманов. А квадрат минус Б квадрат… Эмиль записал на доске разность квадратов. — Решай! — Что? — Эмиль в недоумении уставился на учителя. — Решай, Иманов, а то двойку схлопочешь. Эмиль пожал плечами и расписал простейшую формулу. — Молодец. Садись, пять. — Дмитрий Андреевич… — Хочешь ещё? — Нет, но… — Отлично. Тауланов! Марш к доске. Не ожидавший такого поворота Даник выперся к доске, и математик дал ему самый сложный пример по прошлой теме. — Ах, как же так, Данияр… Не знаете? Что ж, садитесь. Заслуженная двойка. Кто-нибудь ещё хочет ответить? Класс замер в молчании и ожидании неизбежного. Даже Даник не стал пререкаться с учителем. — К счастью для вас, я подготовил вам очень лёгкий тестик на двадцать минут. Я составил его сам, вчера, думал дать на другом уроке, но раз уж вы всё знаете, то можете решить его сейчас, не так ли? После звонка Эмиль и Тёма дали друг другу «пять», а остальная часть класса, особенно те, кто плохо написал тест, повскакала с мест, чтобы поубивать Даника и его приспешников. — Здорово ты их, — фыркнул Чернец. — Это ж не я… Дмитрий Андреевич очень крутой, — вздохнул Эмиль. — Кто крутой? — Ва-а! Эмиль так и подпрыгнул на месте, когда услышал за своей спиной бархатный учительский голос. — Я крутой, — не растерялся Артём. — Я вчера турнир области по киберфутболу выиграл. — Действительно крутой, — математик оценивающе прищурился, покачал головой и вышел из класса, прихватив с собой свою любимую синюю папку. Эмиль выдохнул. — С облегчением тебя, — фыркнул Чернец. — Ну что, идём?

***

«Жарко-то как», — подумал Эмиль, раздевшись до трусов и прыгнув на кровать. Уроки уже были сделаны, так что можно было и позалипать в интернете перед сном. Только Эмиль открыл YouTube, как вдруг ему пришло уведомление из ВК: «Математику на завтра сделал?» Эмиль вспыхнул и гневно застрочил ответ. «Дмитрий Андреевич! Хватит за мной следить!» «Я учитель, это моя работа🥺» «Вы учитель, а не шпион! 😡» Подумав немного, Эмиль добавил ещё два злых смайлика. Нужно дать понять учителю, что он в этом разговоре настроен серьёзно. «Какой ты злой… Ну не обижайся» Серьёзно. Серьёзно… Эмиль, блять, о какой серьёзности может идти речь, когда ты учителю смайлики отправляешь?! «Он первый начал», — подумал про себя Эмиль. «Дмитрий Андреевич, давайте по делу. Вы что-то хотели?» Ответ пришёл незамедлительно: «С тобой поболтать хотел» Эмиль забарабанил ногами по кровати. «А я с Вами нет.» «Пидора ответ» Эмиль моргнул — нет, всё-таки показалось. Учитель не стал бы так писать. Да?.. «Вы что-то написали?» «Я так и знал, что ты хочешь со мной общаться!» — Р-р-а! — Эмиль обхватил себя руками за голову. — Почему, ну почему именно мне достался такой назойливый математик?! Я надеюсь, Артёма он так не достаёт… «Посмотри в окно» Эмиль захлопал глазами. Это было как минимум неожиданно. Нет, это было ОХУЕТЬ как неожиданно. Он быстро сполз с кровати и подошёл к окну. После долгих четырёх дней засухи наконец-то пошёл нормальный осенний дождь. Небо затянуло тучами; на тротуарах уже стали собираться небольшие лужицы. Эмиль поставил окно на проветривание и вернулся к ноутбуку. «Смотрю. И?» «Видишь меня?» Эмиль на всякий случай ещё раз сбегал к окну и выглянул на улицу, но ничего не заметил. «Нет…» «Ну правильно, потому что я дома, чай пью😂» — Дмитрий Андреевич! Я вас ненавижу! — Эмиль запустил в стену тапком и закрыл ВК. Хорошо, что дома ещё никого не было, иначе вся семья бросилась бы выяснять, в чём тут дело. Эмиль обнял руками колени и застонал. — Я не понимаю… Я ничего не понимаю!..

***

Хорошая музыка помогает расслабиться… А также решить даже самый сложный пример. Поэтому на контрольной Эмиль демонстративно кладёт телефон на парту и надевает наушники. Даник традиционно вопит, что Иманов списывает, и что «ну не может он быть отличником просто так!», но Эмилю абсолютно всё равно. Он смотрит прямиком на учителя и получает незаметный одобрительный кивок в свою сторону. Эмиль всегда сочетал музыку с математикой. Ему нравилось представлять формулы в виде нот, аккордов и сложных произведений, которые в конце концов можно научиться идеально исполнять. Масленников прекрасно знал и понимал эту особенность ученика, поэтому разрешал ему слушать музыку во время урока. Ведь он сам имел свои привычки при решении сложных задач или доказательстве теорем, так почему же должен ограничивать в чём-то ученика? Тем более, ученика, подающего большие надежды. Дима давно заметил страсть, пылающую в глазах Эмиля при решении задач. И он надеялся, что сможет помочь ему развить этот талант. — Эмилька, пойдём уже, скоро звонок, — ныл Артём, стоя над душой у Иманова, который быстро строчил на доске какие-то формулы. — Ой, иди уже на свою информатику, — фыркнул Эмиль, не отрываясь от своей затеи. — Скажи там, не знаю, что мне плохо стало… — Это мне скоро станет плохо от таких твоих выходок, — простонал Чернец, но всё же пообещал что-нибудь соврать и убежал. Эмиль остался наедине со своим врагом. Он взял в руки чёрный маркер и продолжил расписывать огромные формулы на четыре доски. Прошло где-то минут тридцать, и в класс зашёл учитель математики. Дима удивлённо обвёл глазами помещение и тихо присел за первую парту, не отрывая взгляда от руки ученика, строчащей что-то быстро и уверенно, словно тот каждую ночь тренировался в выведении формул на скорость. Внезапно маркер выпал из руки, и Эмиль замер, словно потерялся во времени и пространстве. Затем обернулся и поймал на себе восхищённый взгляд учителя. — Дмитрий Андреевич? Что Вы тут… То есть, простите, мне нужно бежать на урок, я… — Постой, — мягко остановил его учитель. — Объясни, что ты решаешь? — А… Это, — Эмиль замялся, не зная, как объяснить учителю, что он нашёл в учебнике ошибку в доказательстве теоремы, и теперь пытается вывести его сам. — Теорему пытаюсь доказать… Масленников поднялся с места и подошёл к доске. Он поднял маркер с пола и протянул ученику. — Я могу помочь? Эмиль подозрительно уставился на учителя. С каких пор он такой вежливый? Нет, не то что бы он кому-то хамил, просто… Просто это не Дмитрий Андреевич, ну вообще нет! — С радостью, — почему-то прохрипел Эмиль и тут же прокашлялся. — Да, помогите, пожалуйста. Учитель прищурился и ещё раз быстро окинул взглядом формулы на доске. — Смотри, — он вложил маркер в руку Эмиля и накрыл сверху своей рукой, — всё дело в неправильном подходе. Ты думаешь, что пример — это твой враг. Это не так; формулы служат, чтобы помогать тебе, и стоит только выбрать правильную дорожку… — Дима плавно перечеркнул половину записей. — Всё получится. Эмиль, поражённый, смотрел на то, как формулы, одна за другой, приобретали новый, правильный смысл. Масленников, словно искусный мастер, придавал им форму, которую сам Эмиль никогда в жизни не разглядел бы невооружённым взглядом. Буквы и цифры выплясывали какой-то странный танец из-под рук учителя и ученика, будто старались вырваться на волю и показать всем свою истинную силу. Эмиль отошёл от доски на небольшое расстояние и восхищённо вздохнул. — Невероятно… — Это сила математики. Не зря её величают царицей наук.