Почему нет?

Кладбище школьных автобусов
Смешанная
Заморожен
NC-17
Почему нет?
автор
Описание
Меня сегодня утром отправили на эксперимент с фантомом. И вот, 12:00 Айден с Тейлор всегда любили меня держать в своих объятиях, но им не нравилось делить меня в объятиях. И вот очередной раз, когда Тейлор с Айденом за меня беспокоились и налетали с объятиями. Только вот я заметила, что с другими они ведут себя более спокойно и не так, как со мной. Может, это что-то означает? Пф, нет, чезабретта?
Содержание Вперед

Часть 1

Меня сегодня утром отправили на эксперимент с фантомом. И вот, 12:00. Айден с Тейлор всегда любили меня держать в своих объятиях, но им не нравилось делить меня в объятиях. И вот очередной раз, когда Тейлор с Айденом за меня беспокоились и налетали с объятиями. Только вот я заметила, что с другими они ведут себя более спокойно и не так, как со мной. Может, это что-то означает? Пф, нет, чезабретта? И я начинаю: — Я — Тейлор, Айден, отойдите, дайте встать! — Не обойдешься, — ответила Тейлор. — Ага, — поддержал Айден. Они прижимали меня к себе, не давая встать, и я заметила, как Логан и Тайлер ушли. От лица автора: Тайлер и Логан ушли и начали говорить. — Слушай, вот мистер Баннер и миссис Баннер не такие тупые, как Эшка, — сказал Логан. — Ага, — ответил Тайлер. — Ну реально, как можно не понять, что в неё влюбились?! — Мгм, до сих пор в шоке, что моя сестра влюбилась в морковку. — Ага, они же такие разные. Эшлин закрытая, холодная, не любит тактильность. — А эти оба совершенно другие. — Мгм, ну ладно, идем давай. "Ты же тоже не понял, что я люблю тебя", — пронеслось у Тайлера в мыслях. И вот они заходят, а Эшлин до сих пор пытается заставить Тейлор и Айдена уйти от неё, а им пофигу. И вот Тейлор наконец как-то отстает, но не сильно, просто перекатываясь на колени к Эш. Когда она увидела лицо Эш очень уж близко, она покраснела, пока Эшлин недоуменно смотрела на неё. После они кое-как встали (наконец е-мае), и вот они встают и решают осмотреть этаж. На этаже была комната Алекса. Эшлин же, конечно, выбила дверь ногой. Они начали все осматривать. Когда же они приступили к столу, там были ящики, и в одном лежала карта пропуска. — Ого! — воскликнула Эшлин. Айден, всё еще стоя рядом с Эшлин, первым заметил её волнение. Он схватил карту и осмотрел её внимательнее. — Эшлин, это что-то важное. Нужно понять, что она открывает, — сказал он. Тейлор, уже успокоившись после недавней сцены, подошла ближе и попыталась взять карту у Айдена. — Дай сюда, может, это что-то очень важное. Эшлин, наблюдая за ними, решила не вмешиваться и продолжила осмотр комнаты. Вдруг она заметила на стене что-то похожее на схему здания. Подойдя ближе, она увидела, что это действительно карта с пометками. — Ребята, взгляните на это. Кажется, это карта всей больницы. Все трое подошли к стене и начали внимательно изучать карту. Там были отмечены различные зоны, в том числе и экспериментальная лаборатория, в которую они направлялись. Логан и Тайлер, вернувшись в комнату, заметили их концентрацию на карте. — Что-то нашли? — спросил Логан. — Да, это карта всего здания. Может, она поможет нам быстрее найти нужное место, — ответила Эшлин. — Хорошо, тогда не будем терять времени. Надо идти, — добавил Тайлер. Все пятеро, вооруженные новой информацией и пропуском, направились к выходу из комнаты, готовые к следующим шагам в их миссии. Команда, собравшись, двинулась по коридорам больницы, следуя указаниям на карте. Их шаги эхом разносились по пустым, холодным коридорам. — Смотрите, тут указана экспериментальная лаборатория. Она должна быть за следующей дверью, — сказала Эшлин. — Давайте попробуем этот пропуск, возможно, он откроет дверь, — предложил Айден. Он вставил карту в считыватель, и дверь с тихим щелчком открылась. За ней оказалась просторная комната, полная различного оборудования и документов. Они начали обыскивать лабораторию в поисках чего-то важного. — Здесь слишком много всего. Что именно мы ищем? — спросила Тейлор. — Должно быть что-то, что объяснит, почему этот эксперимент с фантомом был таким важным, — предположил Логан. Тайлер нашел папку с пометкой "Конфиденциально" и начал читать содержимое. — Похоже, здесь есть что-то о цели эксперимента. Они пытаются... создать связь между сознанием и фантомом? — удивился Тайлер. — Это объясняет, почему нас сюда направили. Но зачем? — задумалась Эшлин. — Может, они хотят использовать это для контроля над сознанием или что-то в этом роде, — предположил Айден. Эшлин продолжила изучать лабораторию, пока не нашла сейф. — Тут сейф. Может, там хранится что-то действительно важное. Надо найти способ его открыть, — сказала она. Они снова объединились, решив, что делать дальше. Им было ясно одно: это только начало их приключения, и впереди их ждало еще много загадок и опасностей. Тейлор внимательно осмотрела сейф. — Если здесь хранится что-то важное, то в этой комнате должен быть ключ или код, — заметила Тейлор. Они начали обыскивать каждый уголок лаборатории. Логан нашел дневник одного из ученых и начал читать вслух. — Похоже, они действительно проводили странные эксперименты с фантомами. Здесь есть записи о различных тестах и результатах. Но ничего о коде для сейфа, — прочитал Логан. Эшлин вдруг вспомнила про схемы на стене и вернулась к ним. — Может, здесь есть какие-то подсказки. В таких схемах иногда прячут коды, — сказала она. Айден, следуя за Эшлин, начал внимательно изучать схему. Он заметил, что некоторые части карты были выделены более ярко. — Смотрите, эти цифры выглядят неестественно. Может, это и есть код, — предположил Айден. Он назвал последовательность цифр, и Тейлор ввела их в замок сейфа. С тихим щелчком сейф открылся, и внутри они обнаружили несколько папок и небольшой металлический контейнер. — Открывай контейнер, посмотрим, что внутри, — предложила Тейлор. Айден осторожно открыл контейнер и увидел флешку и несколько старых фотографий. — Флешка. Возможно, на ней хранятся все ключевые данные, — сказал Айден. Эшлин взяла флешку и посмотрела на фотографии. На них были изображены эксперименты с фантомами и несколько ученых, среди которых она узнала мистера Томаса. — Это не может быть случайностью. Похоже, мы на верном пути, — заключила Эшлин. — Нам нужно найти компьютер, чтобы просмотреть данные на флешке. Может, они дадут нам больше ответов, — предложил Логан. Собрав всё найденное, команда направилась к выходу из лаборатории, решив найти подходящий компьютер и выяснить, что же за информация хранится на флешке. Конец главы.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.