
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Повседневность
Психология
Романтика
Флафф
AU
Hurt/Comfort
Нецензурная лексика
Забота / Поддержка
Счастливый финал
Кровь / Травмы
Рейтинг за секс
Элементы юмора / Элементы стёба
Минет
Курение
Насилие
Упоминания алкоголя
Неравные отношения
Секс в публичных местах
Анальный секс
Учебные заведения
Психологическое насилие
Би-персонажи
Похищение
Боль
Воспоминания
Прошлое
Разговоры
Буллинг
Психологические травмы
Селфхарм
Телесные наказания
Унижения
Покушение на жизнь
ПТСР
Элементы фемслэша
Подростки
Школьники
Панические атаки
Нервный срыв
Больницы
Социальные темы и мотивы
Домашнее насилие
Преподаватели
Описание
Пережив столько всего, возможно ли стать счастливым, полюбить, понять, забыть и спасти, спасти себя и своего возлюбленного? Казалось, обычная школьная жизнь не сможет преподнести приятных сюрпризов, как и для ученика, так и для учителя, но так только казалось. Исчезнут ли все болезненные воспоминания и правильно ли они поступают? Но Арсений и Антон больше не хотят задавать вопросов на которые не знают ответ, они лишь хотят тонуть в глазах друг друга под звук громко звонящего школьного звонка. 🍂
Посвящение
Привет). Это мой первый фф, так что не судите строго. Всем заранее спасибо) Приятного чтения ❤
Посовещались на свою голову
07 ноября 2022, 06:13
— И в конце нашего совещания, я хочу Вам объявить о предстоящей экскурсии-олимпиаде у 11 классов, через 2 дня. Едут все ученики и их преподаватели. Поездка не в Москву, а в Сочи на 4 ночи, на пятый день вы вернётесь. Я все организую и всю информацию скину Вам на почту. Задача классных руководителей выбрать трёх учеников для олимпиады, «А» класс — английский, «Б» класс — история. Остальные же будут присутствовать и поддерживать участников и, надеюсь, будущих победителей. Олимпиады длятся 2 дня в первой половине, остальное время для экскурсий и прогулок. Если вы победите, учителям будет выписана премия, а ученикам хорошие оценки за четверть. Остальную информацию вышлю на почту. У кого-то есть вопросы? Если нет, то можете идти, — объявила женщина в очках.
Очевидно, что Арсений, как и Сергей, два классных руководителя, были просто ошарашены, но, бля, премия. Хуй с ним, это все, что мог подумать сейчас Арс. Ему слишком хотелось свалить уже с этого наскучившего совещания, поэтому он без вопросов покинул кабинет и направился к выходу. Его не волновало, что, как, куда, зачем — похуй, потом узнает. Сев в свою машину, он сначала решил отправиться в любимое кафе и немного отдохнуть. Кажется, из-за недосыпа и тяжёлого дня у него вновь начали всплывать неприятные картины в голове из-за которых хотелось рвать и метать. Но нет, он должен успокоиться.
Припарковав машину, он вышел и направился к любимому кафе. Ничего необычного, тихая музыка и вкусный кофе. Он заказал свой любимый карамельный латте, кусок торта (что он делает нечасто), и пошёл за столик. Но что-то заставляло его обернуться, как будто кто-то очень пристально смотрел в спину. Он остановился и обернулся. Глаза, зелёные глаза, удивлено смотрели на него с противоположной стороны зала. Что ж, почему бы не подойти, подумал Арс и довольно быстро оказался возле стола подростка.
— Привет, Антон, — сказал учитель, не особо представляя как вести с ним диалог.
— Здравствуйте, я Вас раньше здесь не видел, — немного неловко произнёс мальчик.
— Да и я тебя тоже. Какими судьбами? — спросил мужчина и облокотился локтем на столик.
— Да вот двойку по математике хватанул, домой не хочу идти, папа будет злиться, — огорчённо говорит подросток, после чего перебивая сам себя смущено запинается — ой, чего это я, Вам наверное не интересно это знать.
Арсений смотрит на мальчика, как будто уловив в его глазах что-то, что тот пытается спрятать.
— Да нет, все нормально. А как у тебя с английским?
— Ну так, не очень, — грустно улыбнувшись, ответил Антон.
— Ну ничего, я это исправлю. Не думал взять дополнительные?
— Да я как-то не знаю.
— Эх ты, смотри до двоек не скатись, — говорит Арс, теребя мальчика за кудряшки, на что тот смущено покраснел.
— Как тебе новость о Сочи, знаешь уже? — спрашивает Арс, почему-то, непонятно для себя, не желая завершать разговор.
— Знаю, прочитал на почте. Я хочу в Сочи, думаю это будет классно, — потягивая свой коктейль, отвечает Антон.
— Не хочешь пойти на олимпиаду?
— Нет, вы чего? Я же ничего не знаю. У вас там явно лучше кандидатуры есть.
— Как хочешь, но тебе все же стоит подтянуть английский.
Арсений не мог не отметить лёгкую зажатость мальчика. Они перебросились ещё парой фраз, после чего Антон, попрощавшись, ушёл, а Арс остался доедать свой торт. Но место ему не понравилось, и он решил пересесть за столик возле окна. Кто ж знал, что это решение позволит ему увидеть интересную картину:
Антон думающий, что преподаватель сидит за другим столом, стоял и курил недалеко от кафе. Арс немного подумал, после чего все же решил выйти и рассказать мальчику о непозволительности и вреде его привычки.
— Тебя бы выпороть за это, — довольно грозно говорит мужчина в спину юноше.
Тот дёрнулся и удивлённо посмотрел на учителя, пытаясь спрятать сигарету, что выглядело довольно нелепо.
— Ты дурак? Я всё видел, а ну выбрось эту дрянь, — подходя в плотную, учитель выхватил у Антона недокуренную сигарету, а потом выбросил её в мусор.
— Извините, я что-то не подумал. Да, это не правильно, знаю. Но я же не каждый день, только если случиться что-то. Ой, только Вы не говорите никому, пожалуйста, — стал неумолкаемо говорить юноша, теребя кольца на пальцах.
Вот. Опять. Почему-то сильная злость. Что же с ней делать? Арсений не знал.
Антон уже дрожал, глядя на мрачного и молчаливо мужчину, казалось, не с голубыми и не синими, а чёрными глазами. Потом он замечает лишь поднятую в воздухе руку и, прикрываясь своими руками, дёргается от неё. Но мужчина не бьёт, как думал Антон, он лишь поправляет волосы и пальто, которые выглядят недостаточно идеально из-за сильного ветра.
— Эй, ты чего? — говорит, и теперь уже с удивлением в глазах смотрит на него мужчина.
— Просто…просто…возможно рефлекс, но это не важно, простите меня, я больше так не буду, до свидания.
Арсений немного шокировано смотрит вслед убегающему мальчику. Он не то, что не успел прочитать лекцию о вреде курения, он не успел даже слова сказать. К нему вновь начали приплывать слова Антона, а после уже лично его воспоминания.
«Я же не каждый день, только если случиться что-то»…
Он понимал, он вспоминал то, как делал так же тогда, когда ничего не помогало.
«Так, ладно, всё, домой, и готовиться к поездке. Не стоит отвлекаться», — подумал учитель и пошёл в сторону машины.