
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Наруто Узумаки с самого детства дружил с лучшим другом детства, Саске Учиха. Оба выросли в одном городе, и их родители знают друг друга в самых хороших отношениях. Однако Саске покинул Наруто после Нового Года, уехав в другой город и эти двое не виделись 6 лет. Спустя много времени на втором году старшей школы, Наруто узнает человека, который переводится в его школу, и является его старым другом с младшей школы. Восстановятся те прежние отношения или они перерастут в нечто большее?
Примечания
Если хотите продолжения, — нажимайте на «будильник» в правом углу, рядом с функциями отзыва и оценки, то будет приятно автору и заодно главушки будут идти по указанному дню! 💕
Глава 1. История нашего знакомства.
11 ноября 2022, 09:30
В один из самых обычных дней, в младшую школу в период последнего учебного года перевели необычного ученика. И не просто «необычного», ведь он родился с золотой ложкой во рту! До этого я имел популярность, и даже особо никогда не разбирался в отношениях. Но пока не появился тот, кто стал меня со временем сильно раздражать.
Парень по имени Саске, перевёлся в тот день, когда я присутствовал на занятиях литературы. Появившись перед всеми, первое, о чем я подумал:
«Это кто?»
Представив его как переведённого, тот с гордым лицом, не показывая улыбки, представился:
— Всем привет, меня зовут Саске. Недавно я переехал с семьей сюда и ещё не освоился, прошу любить и жаловать. — сказал он и сделал поклон.
Я застыл с удивлением, и резко через некоторое время атмосфера поменялась. Особенно девочки начали визжать. Но успел прозвенеть звонок, и хотел выйти с класса, как учитель Ирука приказал мне:
— Наруто Узумаки! Подойди-ка на минуточку! — он помахал рукой, что меня в озноб бросило.
Я подошёл, он шёпотом произнёс:
— Покажи Саске школу. Он только неделю назад переехал, и пока не освоился, расскажи ему как есть и что, где и когда. Понял?
— Да... — ответил я, вздохнув с облегчением, что он не прознал о том, что тайно на крышу вскарабкаюсь, чтобы почувствовать ветер.
Я взглянул на новенького, и махнул головой:
— Эй, пошли! Покажу тебе школу! — сказал я ему, как только учитель ушёл.
Он взглянул на меня и пошёл за мной. По пути показал ему все места, в каких только бывал. Иногда он задавал вопросы и я отвечал. Потом нам нужно было идти обратно, на следующий урок.
Весь путь мы молчали. Такая тишина реально меня убивает!
— Эй, ты с кем живёшь?
Я думал, он удивится, и все же ответил мне:
— С братом. В настоящее время родители в командировке.
— Ясн. А любимые игры есть?
— В игры я никогда не играл. А ты?
— Да ты что, конечно играю! Например, с Кибой или Шикамару, когда мы находим время играть с приставкой или без. Вообще, ещё и Сакура иногда приходит ко мне тоже поиграть, но у неё строгие родители, она может это позволить только в выходные. — рассказывал я. — Кста, не хочешь на днях ко мне? Покажу, как играть!
— У меня каждый день занятия с репетитором, могу в воскресенье только прийти. А далеко живёшь? — спросил он.
— В 15-им минутах ходьбы от дома. А ты?
— На самом деле, я пока временно буду жить, в этом городе, так что не знаю, сколько здесь продержусь. Я далеко живу, но меня старший брат отвозит.
— Ого! У тебя есть старший брат?!
— Ага. А у тебя?
— Нет, у меня только двоюродная сестра есть, правда, она только летом приезжает к нам. Кстати, она приносит и вкусняшки, например как тортики! Пробовал?
— Я редко их ем. В основном, только клубничный. Других вкусов я не знаю.
— Ничего страшного, пока ты здесь, надо постараться потратить это время с пользой! А когда мы вырастем, будем помнить, как впервые познакомились, несмотря ни на что! — улыбнулся я во все зубы.
Тот ухмыльнулся, издав тихий смех, отвернувшись от меня, и мне показалось интересным то, что он совсем не умеет хорошо показывать свои эмоции. Так, есть идея!
— Саске, хочешь покажу одно место?
— Какое место? — он повернулся ко мне.
— Только ни Ируке, ни учителям не говори! Особенно моим родителям, а то с меня три шкуры сдерут! Это будет нашей тайной, окей? — напомнил я ему шёпотом, показывая палец к своим губам так, что надо держать рот на замке. Вообще, мне правда влетит, ведь мне нельзя находиться на крыше! (и всем!)
— Хорошо. — согласился он. Так легко?!
— Тогда следуй за мной! — сказал я и мы пошли на четвёртый этаж, осматривая идёт ли кто нибудь.
Как и думал, никого. Это к счастью. И когда подошли к двери, она была закрыта.
— Это? — удивленно спросил Саске.
— Ага, если что, я всегда ношу с собой удивительную вещь, что позволяет открыть не единственную эту дверь. — усмехнулся я, рывшись в карманах и нашёл её.
Я вытащил и стал подслушивать за дверью, и только потом он издал щелчок. Я зашёл, потом он. Ветер бил нам в лицо, махая всеми листьями, что танцевали в вальсе. Я приблизился к забору, возвышая над последним этажом, чувствуя спокойствие и тишину, и звуки шороха листьев.
Тот тоже подошёл и произнёс.
— Давно ты здесь ходишь?
— С начала первого года.
— А это разве не запрещено? — так он знал!
— И что? Я же не собираюсь здесь баловаться, я знаю что делать.
— Что именно?
— Хм... здесь можно спокойно вздохнуть, не то что в классе. Очень шумно. А вообще, когда находишься здесь, чувствуешь, что ты только здесь способен высказать все о чем думаешь или можно здесь поспать.
— Даже несмотря на дождь? — усмехнулся он.
— Если только под плохое настроение. Знаешь, каждый может сделать абсолютно любое, даже выходящее за рамки, и нужно контролировать ход твоих мыслей и чувств.
— Говоришь как старикан.
— Сам старикан! Говорю как есть! — я показал ему язык.
— Хотя ты прав. Кажется, что все время чего-то не хватает, и мы не можем понять, что именно. Ведь не каждый задумывается об этом. — согласился он. — Кстати, любишь сладкое?
— Оно у тебя есть?
— Брат подкинул, хочешь? Я не буду.
— Я только за. Давай сюда! — под смех я протянул ручонки и он передал сладости.
Вообще, это были конфеты. Именно те любимые мои конфеты под названием «Эдем»! Аоаоа!!!
Пока я сидя начал есть конфеты, уплетывая их раз за разом, тот смотрел на меня и улыбнувшись, повернулся к небу.
Потом прозвенел звонок, и мы поторопились обратно в класс. По пути мы чуть не поскользнулись, и сказав об этом учителю, тот мягко воспринял это как есть и не отругал нас. Я ещё удивился, почему Саске пересадили со мной, но все равно мне было интересно за ним наблюдать.
Казалось бы, словно через течение я слышал его голос и время остановилось.