
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
«любовь, велящая любить любящим» или об иллюзии хэчана, принимающего её за реальность.
ᅠᅠᅠᅠ
донхек не может забыть минхена после его смерти из-за аварии, а в школу переходит ученик, точь-в-точь похожий на марка.
чан думает, что сходит с ума.
Примечания
надеюсь, что читателям понравится работа <З
(если что, это ремейк уже существовшего моего фанфика, который был написал год назад и так и не был продолжен)
ᅠᅠᅠᅠ
как называется место на кладбище, где сидит сторож?
живой уголок)
Посвящение
моей прекрасной жене, которая очень хотела, чтобы я продолжила эту работу
IV. когда-то все же родных
07 июля 2021, 02:01
IV
тэен точно знает. он все всегда знает. но что конкретно? что сейчас скрывает учитель ли? какова « !настоящая! » реальность? а не та, в которой донхек перемещался? это даже не самые важные вопросы, на которые донхек собрался искать ответы. на первом месте — что же на самом деле происходит с минхеном? ли, видимо, не понимает, что означало тэеново: «в твоей реальности марк давно мертв». или отказывается понимать. воспоминания смешивались в голове у рыжеволосого, пока тот среди толпы приходящих к первому уроку учеников шел к кабинету математики. и хек осознает, что перестает помнить детали той роковой встречи в трёхлетнюю годовщину с марком. какая одежда на нем была? что за сумка? (та самая, подаренная минхеном сумка совсем вылетела из головы). вроде же, были заколки с котиками? или нет. где они сейчас? хэчан, явно заблудший в своих сомнениях о том вечере, и не заметил, как врезался в безумно знакомую широкую спину. конечно, ее он никогда не забудет, ведь видеть приходится каждый урок почти. спина джено. черноволосый дергается и поворачивает голову назад. а оттуда выглядывает женьцзюнь, который раньше был закрыт своим парнем. — хэчан! мы тебя ищем все утро. почему на звонки не отвечал?! - рэн с джено злятся показательно, но потом сразу заливаются смехом и обнимают донхека за плечи. и от этого на душе теплее становится. как бы ли не был запутан в своем сознании, всегда найдутся люди, помогающие ему. и хек благодарен. и только ради них натягивает тяжелую, бременящую улыбку. один донхек со своей хуйней в голове сам не разберется. — эй, вообще-то я ходил к учителю ли. — опять дополнительные? ты же знаешь, что до экзаменов ещё целый учебный год. расслабься, - джено хихикает, тыкая рыжеволосого в плечо, а сам держится за руку с женьцзюнем. — легко, наверное, так говорить, когда не знаешь, чем будешь заниматься в будущем! правда, джено? - хек улыбается солнечно, как тогда, но уже не разобрать, искренне ли это, или лишь показуха для вида «у меня все нормально, совсем никаких траблов с башкой». минхена почему-то не видно на первых двух уроках. возможно, он проспал. а может быть уехал утром по делам. хек не знает. а очень даже хотел бы знать. нужно хотя бы попробовать с ним подружиться! если тэен не может рассказать, что происходит на самом деле, так может расскажет «нынешный»(?) минхен. звучит по-идиотски. хэчан правда так думает. но «тот» марк, что был для донхека любовью всей жизни и постоянной опорой, был бы несомненно рад и горд своим рыжеволосым мальчиком, если бы узнал, что хек хочет узнать истину. или, он уже знает? «в прошлый раз на могилу минхена я принес ромашки. какие же цветы принести сегодня вечером?.. может, принести ещё какой-нибудь подарок..?» — на математике только этим и забиты мысли донхека. ну, по правде говоря, на других уроках он точно также мечтает. и от этого получает замечание от учителя. а наказание - решить какую-то задачку у доски. для хека это проще простого. ведь марк хорошо разбирался в матеше, и своему парню всегда с ней помогал. а теперь для хэчана любая задача решается как орешек. рэнджун, сидящий с рыжеволосым за одной партой (и, к слову, снова рисующий спину джено), передает хеку свой учебник, и парень выходит к доске. берет в руки мел. пишет условие. ноги еле-еле стоят, но донхек не может позволить себе упасть. то ли от того, что не ел с утра ничего, то ли от внезапного волнения, никогда не возникавшего при ответе у доски. скоро чьи-то шаги приближаются к классу и дверь открывается. это, видимо опоздавший к началу урока, марк. ли извиняется много раз перед учителем, пока его отчитывают перед классом за столь недисциплинированное и неорганизованное поведение. хек отвлекается от задачи, чтобы ещё раз на мгновение лицезреть прекрасного «его» минхена, и тут хэчановы руки начинаются трястись, из них выпадает мел. ноги немеют от самых бедер до пальцев. у донхека бьется сердце настолько часто, что дыхание становится прерывистым. и нет, это не поток резкой любви к минхену. это страх. хэчан теряет равновесие, приземляясь на колени резко, и точно хруст переломанных и ослабших без тренировок костей слышен. а затем падает в обморок. ли уже не слышет ничего, что ему учитель и рэнджун кричит. только пустота. пугающая пустота. и в ней надолго засевший в памяти образ марка, пришедшего в класс с букетом полевых ромашек. точно таких же, завязанных красной лентой, какие хек приносил на могилу минхена пару дней назад.—
тэен заканчивает работать сегодня, как ни странно, раньше всего. примерно около полудня. и не потому, что сам так захотел, а потому, что сегодня будет корпоратив с другими учителями. в честь начала учебного года. раньше такого не было. но это не может не радовать! единственное, что заставляет тэена тяжело вздохнуть, это большие стопки непроверенных тетрадей. бремя ответственности на учителя никуда не пропало. а также не пропало и обещание дать юно ещё один шанс. лиевы руки сегодня особо измотаны работой, накапливая на себе куча мозолей от частого письма. так ещё и полночи тэен просидел над этими тетрадями. действительно полностью отдаваясь работе, учитель ли скоро совсем забудет о себе. с другой стороны, а он когда-нибудь о себе вспоминал? тэен накидывает плечи сероватый пиджак и выходит из школы. позднее лето (а если быть точнее, ранняя осень) не может не радовать своей прекрасной погодой, ещё позволяющей отдохнуть где-нибудь на пляже или даже позагорать. ещё сегодня единственный день, когда учитель ли, видя джэхена на своем байке у школы, не начинает раздражаться и безудержно пытаться сбежать. он даже сам подходит к юно, отчего младший удивляется. но тэену хочется съязвить, конечно. — я не пойму никак, каким образом ты угадываешь, когда я закончу работать! или неужели ты стоишь тут с самого утра?! - лиевы брови опускаются, создавая все тот же образ неприступности, и тэен подходит к байку, собираясь сесть. — вы не угадали, учитель. на самом деле, просто есть связи в школе, - юно сам натягивает на старшего шлем и поправляет его удобнее, улыбаясь, и ещё не забывает обязательно заглянуть в темные глаза учителя. — хах, то есть, ты сталкеришь меня? звучит неприятно. — можно и так сказать.. однако, будьте уверены в том, что я никогда не сделаю ничего плохого. тэен, по пути домой, внезапно думает, что, возможно, юно так и не знает о корпоративе. навряд ли, даже имея прямые связи, можно было бы разузнать о месте и времени. держась за крепкную спину парня, ен прижимается незаметно (как он думал, но джэ то все чувствует) щекой. оказывается, что любовные отношения с кем-то имеют и свои плюсы. останавливаясь уже у подъезда дома учителя, юно забирает шлем и смотрит на тэена вновь. — так, сегодня вечером у нас с учителями праздник, - скромно и издалека начитает тэен, - поэтому было бы неплохо, если бы ты отвез меня туда или типа того.. пожалуйста, - насколько бы не был серьезен учитель в школе, сейчас он выглядит как скромный ученик, пытающийся признаться в любви. — без проблем!! всегда рад вам помочь, ен. позвоните мне! джэхен пихает свой номер на клетчатой оборванной бумажке тэену в пиджак, довольно улыбаясь. (в действительности, у учителя уже был его номер, просто не хотел писать). прощаясь с юно, старший почувствовал грусть какую-то. или не грусть. но это были те чувства, неописуемые тэеном по причине неопытности, которые испытывают влюбленные при расставании даже на короткое время. — а может быть, ты действительно неплохой парень, чон юно.—
обычно, находясь в обмороке, не знаешь счета времени. так и донхек. почти что безжиненно лежа на койке в кабинете у школьной медсестры, хек видел целых ничего. тягостные веки упали на глаза и не позволяли их открыть. слабость. но зато уши слышали прекрасно. по началу это просто крики, голос которых был похож на рэнджуна и джено, а затем тишина. чьи-то спокойные разговоры. и до жути знакомый голос марка, навряд ли хеком забывшим. и скоро хэчан чувствует, что пора просыпаться. пытаясь шевелить непослушными пальцами, хек сжимает их в кулак и резко поднимается, открывает глаза. все плывет сразу и краски смешиваются. и в ушах звенит, когда кто-то, находясь рядом с койкой донхека, начинает что-то говорить и пробовать уложить чана обратно. хек еле голову поворачивает, чтобы лицо разглядеть. марк? «я что, умер?» — первое, о чем думает рыжеволосый. сбрасывая длинную челку с щеки, хэчан почти что прыгает в объятия марка, крепко обнимает за шею. и смотрит в глаза. до сих пор все плывет. нащупывая губы ещё смиренно сидящего марка пальцем, хек впивается в них. точно так же, как они это делали всегда. ладони сами как-то поднимаются на щеки старшего, прижимая их, а веки вновь тяжело закрываются. скоро чувствует минхековы поддерживающие руки на своих плечах. после долгого поцелуя, донхек уже приходит в себя и имеет силы опять открыть глаза. только теперь это четкое изображение и ощущение, как хек продолжает целоваться с минхеном. значит, это был не сон. хэчан, осозновая наконец, где он, с кем целуется и что произошло, отддергивает щеки марка от себя. ли лишь сидит в ступоре, как и прежде обнимая уже ожившего донхека. — это была случайность, - хек убирает руки минхена судорожно и отодвигается, - прости, умоляю. это моя вина!.. ...а букет тех ромашек все ещё лежит на беловатой столешнице в медпункте, пока красная нить на ней развевается потом ветра из открывшегося окна...