
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Всё произошло слишком… Неожиданно. Размеренная и, в какой-то степени, спокойная жизнь в частной школе резко сменила свой курс, когда появился он.
Примечания
Да, я пропал....
На год. У меня, может, и было оправдание, но за полгода я уже забыл, что оно из себя представляло.
Вдохновение идёт от песни - СТИКЕР (CMH, Lida)
Посвящение
Всем, кто дожил до моего возрождения :3
Воронье гнездо на голове
05 января 2022, 06:23
Всё произошло слишком… Неожиданно. Размеренная и, в какой-то степени, спокойная жизнь в частной школе резко сменила свой курс, когда появился он.
Но обо всём по порядку.
Армандо Салазар, ничем не примечательный ученик… Хотя нет, это не совсем правильное для него определение. Оно в корне неверно и убивает всю суть.
Армандо Салазар, юноша, 16 лет от роду,с детства проявлял любовь к науке, как таковой. Закончив среднюю школу с отличием, он хотел получить чуть больше знаний. И никто не был удивлён, что тихий и, на первый взгляд, непримечательный мальчик, проявит себя так.
Родители, видя как их сын стремится постигать науки, отдали его в частную школу, где уже пошёл второй год его жизни.
Там он был также примерным учеником, всё также старался быть лучше во всём. До определённого момента…
*Перед началом урока*
Армандо сидел за своей партой, с усердием, которое, похоже, было присуще только ему, переписывал что-то в тетрадь.
На конспект ложится чья-то ладонь, заставляя Салазара поднять глаза на её обладателя.
— Что тебе надо, Гектор? — монотонным голос отчеканил юноша.
— Слыхал тут новость. Мол, к нам новенький переводится.- не замечая явной неприязни однокашника, начал Барбоса.
— И что?
— А то. Говорят, чудной он. Ну, из этих.
— Давай без аналогий.- сказал как отрезал Армандо, снова утыкаясь в свой конспект.
— Радужный он, короче.
Брюнет резко поднимает взгляд на товарища.
— Чего?
— Что слышал, Сал.
Юноша отложил ручку, подпирая рукой подбородок.
— Но что же тогда этот чудик здесь делает? — взгляд, обращённый на стоящего перед ним одноклассника, стал чуть более заинтересованным.- Не думается мне, что такой человек сильно в науках заинтересован.
— Говорят, его сюда сослали, чтоб он мол «мозги себе вправил». Вот.
«Чушь какая. Нельзя вправить то, что заложено природой.»
— Понятно. Ничего важного.- огонёк в глазах потух, вновь возвращаясь к недописанному тексту.- Но, благодарен за предоставленную информацию, Барбос.
— Не строй из себя дерзкого, червь книжный.- огрызнулся рыжеволосый, направляясь к своей парте.
Прозвенел звонок. Ученики, в большинстве своём, нехотя заходили в класс.
«Вас сюда не по чье-то воле запихнули. Если пришли за знаниями, будьте добры, учитесь.»
— Кхм, кхм.- демонстративный кашель учителя заставил Сала выплыть из омута мыслей.- Дорогие ученики. Как многие из вас уже успели узнать, к нам переводится новый ученик.Пожалуйста, входи.
Все повернули головы в сторону двери.
— Приветик, крыски трюмные! — в класс нетвёрдой, как после качки на корабле, походкой, вошёл юноша.
Весь его внешний вид кричал о том, что плевал он на эту школу с высокой колокольни.
Рубашка, небрежно заправленная в брюки, сами брюки, что побывали явно не в одной передряге. И волосы…
Армандо никогда прежде не видел такое на голове человека. Это было натуральное воронье гнездо.
— Мистер Джек, попрошу соблюдать…
— Понял вас, мисс. Постараюсь держать рот на замочке.- изображая метафоричный замок, на который он закрывает свой рот, новенький, также пошатываясь, прошёл до свободного места и по-хозяйски развалился на стуле.
«Грубиян и полнейший… Невежда. Как таких только земля носит?»
Армандо глянул на новенького. Тот сидел, раздвинув ноги настолько широко, сколько позволяла парта и искал что-то в своей сумке, пережившей, судя по виду, Авганскуй войну, не меньше.
— Итак, продолжим…- учитель начал что-то диктовать классу.
Армандо, для приличия взял ручку, но записывать он не спешил.
Его голова сейчас была забита немного другим.
Хоть юношу отторгало поведения новенького, но с другой стороны… Оно было интересно. Никогда ранее брюнет не встречал таких людей.
«Сосредоточиться. Надо сосредоточиться. Ты парней никогда что-ли не видел?»
Таких — нет.
Безусловно, в его предыдущей школе такие ребята были, но не один из них не произвёл на него такого впечатления, как Джек.
В механизме Сала что-то переклинило. Впервые за несколько лет он не хотел уткнуться носом в тетрадь, забывая о всём. Впервые его интересовал кто-то вне конспектов.
Это поражало и ужасало одновременно.
Урок пролетел быстро. Салазар даже не заметил течения времени, наблюдаю за новым одноклассником. Его жесты, та небрежная элегантность с которой он выполнял, казалось бы, обыкновенные действия… Всё это притягивало взгляд.
— Я смотрю, тебя новенький таки заинтересовал?
— А? Что? — парень вздрогнул, поворачивая голову к Барбосе, что нагло улыбался, глядя на друга.- С чего это вдруг меня заинтересует такой… Такой как он?
— Не знаю.- неопределённо махнул рукой рыжик, — Но ты от него весь урок взгляд не отводил. Значит есть в нём изюминка, а?
— Нет. Он простой… Глупец!
— Оу, даже так? — послышался голос откуда-то спереди.
Подняв глаза чуть выше, Салазар выдохнул. Новенький встал и своей нетвёрдой походкой двинулся к его парте.
— А ты, кажись, Салазар? — подойдя ближе, он облокотился на стоящую рядом парту чтобы, видимо, не упасть.- О тебе тут многие… Слушки пускают.
Брюнету казалось, что он сейчас подавится воздухом, стоит ему сказать хоть слово:
— А-ага.
Джек прищурил глаза и заулыбался.
— А я смотрю, ты у нас та ещё овечка, хехе. Мне казалось, ты посмелее будешь.- и заулыбался ещё сильнее.
— Да он на тебя запал походу.
Сал готов был провалиться от стыда прям тут, но пытался себя как-то отгородить:
— Нет! Я… Я не такой! Я, в отличие от этого… Этого, нормальный!
Поняв, что ляпнул глупость, парень поворачивается к новенькому и понимает: «Мне конец.» Настолько некомфортно стало под взглядом Джека.
— Нормальный, говоришь? Хорошо. Я понял.- и встав с парты, он абсолютно ровной походкой прошествовал к своей парте.
Весь следующий урок Салазар места себе не находил.
«Что мне ему сказать? Как извиниться?.. Я ведь не со зла это ляпнул.
Сказать, мол, прости, извини, я пытался себя выгородить? Нет, так нельзя. Он ведь подумает, что я себя пытался тут хорошим выставить, а его, так, обезьянкой в цирке.
Как же, как же…»
Из мыслей выбивает брошенная на стол записка. В ней, на удивление, красивым и витиеватым почерком было написано:
«После уроков останься. Обсудить кое-что надо.»