Когда улыбка с уст твоих падёт

Bangtan Boys (BTS) Stray Kids EXO - K/M BlackPink
Гет
Завершён
NC-17
Когда улыбка с уст твоих падёт
бета
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Ветви прошлого закрыли окружающий мир для Дженни, отворяя двери лишь в свой сокровенные уголок души, там, где она может быть собой, где не чувствует боли. Но прошлое никуда не девается, даже после того, как Ким перешла в новую школу. Оно преследует девушку по пятам, заставляя шарахаться от всех и ещё больше отдаляться от внешнего мира. Вопрос лишь в том, с кем она будет противостоять этому прошлому. Одна, или с тем, кто заставил Дженни покинуть своё укрытие и показал другой мир.
Примечания
Благодарна всем, кто уделил время этой работе. А также за активность в виде отзывов и лайка. Обложка https://img.wattpad.com/cover/183591776-256-k35014.jpg Трейлер https://youtu.be/Y6ci-EyvGjA
Содержание Вперед

Глава 3

— Ким Дженни, — слышу позади себя знакомый голос. Поворачиваю голову, и вижу позади идущего в мою сторону Тэхёна. Рядом с Кимом стоит его дружок, что несильно меня радует. Взглядом я вопросительно уставилась на Тэ, пытаясь меньше тратить словарный запас. — Тебе помочь? — он уставился на стопку книг в моих руках, не уловив смысл моего взгляда. Ко мне подошел Юнги, как обычно, ухмыляясь моему поведению. — Не нужно, — я отвожу от него взгляд и ухожу. Я всегда должна оставаться самостоятельной. Нельзя ни на кого полагаться, иначе меня опять могут подставить. Опять заставят привыкнуть к человеку, а потом бросят. Нельзя. FlashBack Школьный класс. Такой любимый сначала, и такой мерзкий в конце. Ей опять нужно сюда идти. Надежда в её глазах до сих пор не потухает. Такая наивная и детская надежда, которой раньше и жила Ким Дженни. — Привет, — улыбнулась она однокласснице, которая проигнорировала её слова, продолжая и дальше говорить на их любимую тему "Шмотки. Деньги. Парни". Внутри класса дела обстоят не лучше. Как только она переступила порог, так сразу услышала голос в свой адрес. — Вау, сама Ким Дженни к нам пришла, — скалится Чанёль, подходя к девушке. Глаза всех в классе сразу же устремляются на них, ожидая продолжения спектакля. — И тебе привет, Чанёль, — более радостно сказала Ким, в отличии от её собеседника. — У нас тут вечеринка... Хочешь прийти? Этим поступком он удивил не только себя, но и остальных. Этого уж точно никто не ожидал. Все приоткрыли рты, чтобы осудить парня за такой лестный поступок для девушки. — Правда? А где и во сколько? — наивность и вера во всё хорошее просто зашкаливала. Её учили, что всегда всё будет хорошо, что все люди в этом мире хорошие. Её учили быть ласковой с людьми всегда и при любых обстоятельствах. Такой был принцип у Ким Дженни. — А-а-а сегодня. В семь вечера в кабинете биологии. Не опаздывай. И сестрёнку захвати, — шепнул он на ухо, чем обрадовал девушку. — Спасибо. Мы придём, — девушка не верила в такую радостную новость. Она и не знала, чем этот день закончится для неё.

***

— Чего задумалась? — из мира прошлого меня вытянула тряска Тэхёна, от чего я сразу же убрала его руки, боясь как огня. — Чего шарахаешься? — его удивляло видимо моё действие. Он не привык к такой резкой реакции со стороны других людей. — Я не буду твоей очередной подстилкой и в постель тебе меня не удастся затянуть, — выпалила я правду. Они не ожидали услышать этого. — Почему сразу в постели? Этим заниматься можно и не только в постели, — парировал он, делая шаг ко мне. Он сразу понял, что глупыми фразами для "влюбленных дур" меня не взять. — Тэ, не трогай эту больную, — Юнги покрутил пальцем у виска, оттягивая от меня своего друга. Единственный поступок, за который я благодарна ему. — Послушай... его, — последнее слово далось мне на удивление сложно. Хотелось сказать: придурка, идиота, тупицу. В общем, я могла бы подобрать много синонимов к его личности. Развернувшись, я просто прошла мимо, оставляя позади одноклассников, которые точно не привыкли к отказу, но и связываться с такой "больной" не собираются. Улица была уже не такой светлой и многолюдной как утром. Многие до сих пор на работе, а ученики уже дома. Лишь иногда проезжают мимо машины и проходят по ту сторону улицы люди. Смотрю вперед, слушая в ушах музыку. Книги довольно тяжелые, но я всё равно несу их домой. Куда же я денусь. Первые впечатления о школе были не лучшими, но и не такими ужасными. Как я и хотела, меня почти никто не трогает. Сижу на последней парте, можно сказать одна, ведь сосед постоянно куда-то уходит. Одноклассники ко мне не лезут. Почти. День оказывается не таким плохим.

***

Все книги разложены по местам, а уроки сделаны. На часах восемь вечера, и у меня ещё есть время порисовать. Беру лист бумаги и включаю мелодию. У меня есть отдельный сборник для вдохновения. С первых же нот в голове появляется невиданная картинка. Вскоре все кривые мои воображения выстраиваются в нужном порядке, образовывая весьма привлекательное лицо. Пухлые губы, еле прикрытые глаза, вздёрнутый носик, лицо поднято вверх. Но по бледному личику скатывается капля. Прозрачная и пустая. Медленно течёт по щеке, останавливаясь на подбородке. Несмотря на слёзы, девушка улыбается. В руках ветка сакуры, на платье в районе сердца красное пятнышко, медленно расползающиеся по белой ткани. Но на лице всё остаётся та радостная улыбка. Рисунок красочный, не чёрно-белый, как в основном я рисую. Это и затрудняе, и придаёт работе чего-то живого. Пытаюсь запомнить рисунок. Прикрываю глаза и медленно вывожу первые штрихи. Пытаюсь почувствовать настроение рисунка. Девушка умирает. Но ей не больно. Она чувствует, что прожила эту жизнь не зря, поэтому и улыбка на лице. Платье удаётся сделать развивающимся по ветру, а глаза выходят яркие. Чувствую, как сердце медленно бьётся. На улице весна. Моя любимая пора года. Раньше я всегда, как только увижу первые распустившиеся деревья, покрытые белым цветом, сразу бегу к ним, не забывая захватить сестру и маму. Да, хорошее было время. Беззаботное. Любимое время. Не заметила, как мама приоткрыла дверь. Лишь почувствовав на плече тёплое дыхание и тихое "Красиво", сразу поняла, что это мама. Тепло её слов разлилось внутри. Рука легонько легка на моё плечо, почти невесомо. Она всегда так делает. Я, даже не смотря на неё, уже зная, какая эмоция на её лице. Улыбка поверх печали. Она всегда так улыбалась, когда смотрела на мои рисунки. Да и не только на рисунки. Я знала, что означала эта улыбка. Ей было больно. Также больно, как и мне. Но она старалась ради меня. Она пыталась вытянуть меня из этого состояния. Было тяжело. Год работы с психологами, посещения психотерапевта. Она помогала мне, несмотря на свою боль. — Хани бы очень понравился твой рисунок, — на плечо упала капля, расплываясь по моей бледной коже. — Я знаю. FlashBack — Хани, пошли, — девочка тянула за руку свою сестру, пытаясь побыстрее вытянуть её на улицу. — Джен, погоди. Я сейчас курточку одену и выйду, — она улыбнулась своей яркой улыбкой, накидывая на свои хрупкие плечи жёлтую куртку. — Идём. Дженни выбежала на улицу, ища глазами нужное ей место. Вдали, в самом конце сада она увидела то, чего ждала весь год. Деревья расцвели. Маленькие листики уже появились, вот вот превратятся в зелёную окраску, а почти всё дерево украшают маленькие белые цветочки с розоватым оттенком. Встав на носочки, она приближается к цветку, вдыхая сладкий запах, который она запомнила навсегда. Это её любимый запах. — Тебе уже шестнадцать, а ты всё ещё ходишь каждую весну в сад, наслаждаясь этим запахом, — говорит сестра. В её голосе были отчетливо слышны нотки радости. Возможно, за то, что Ким никогда не пропускает этого ритуала. — Тебе также шестнадцать, и ты также наслаждаешься этим, — не сдавалась Дженни. Подойдя к сестре, она присела на деревянную лавочку, кладя свою голову ей на плечо. — Обещай, что мы каждую весну, независимо от обстоятельств, будем собираться вот так, — она протянула ей свой мизинец. — Обещаю.

***

В классе, как всегда, шумно. Почти никто не обращает на меня внимания, увидев в дверном проёме. Подхожу к своему месту, но Тэхёна не замечаю. Как и его дружка. Это известие не может не радовать. Свободно располагаюсь на своей части стола, вытаскивая нужную канцелярию. Вокруг слышу смех и различные подколы, что так свойственно для всех классов. Когда-то и я так веселилась. Да, давно это было. Громко звучит звонок, сигнализирующий о начале урока и скором приходе учителя. Все грустно вздохнули и спустя минуту уже расселись по своим местам, более тихо продолжая общаться. Наблюдаю за ними одним глазом, задумавшись о своём. Я впервые перевожусь из другой школы. Это довольно-таки неприятно для всех. Но для меня это было одним из лучших дней за последний год. Год я вообще не посещала школу, занимаясь на дому. Но уроки давались мне не трудно. Наоборот, я даже любила учиться. Особенно меня манили к себе искусство и литература. Это, возможно, мои самые любимые предметы, которых я с нетерпением ждала. Ведь на них я полностью погружалась в дело, забывая о всех своих проблемах. Это те уроки, где я могла творить, и я творила. Неважно, стих это или картина. И то, и то заставляло меня поверить в прекрасное, насладится этим. Хоть когда-то порадоваться. Иногда я улыбаюсь, что делаю крайне редко. За последнее время улыбка с моего лица не сходила лишь три раза, и то, она была адресована лишь маме. В класс поспешно входит учитель, чуть ли не бежа к столу. — Простите, что опоздал. Было неотложное дело. Поправляя свой галстук он сразу же адаптируется к уроку, начиная свой интересный рассказ, по крайней мере для меня, о Шекспире. Сначала он начинает разговор о биографии автора, не забывая также упомянуть интересные факты, пока его не перебивает стук в дверь. — Здравствуйте, учитель. Можно войти? — в дверном проёме красовались два друга, со слегка помятой и не полностью застёгнутой рубашкой. Что один, что второй. — И кого же к нам принесло? Я то думал, что вы уже не придёте, — саркастично произнёс учитель, осматривая опоздавших. — Простите. Просто, у нас..., — замялся Тэ. — Кошка рожала! — закончил за него Мин. — Не могли же мы кошку оставить в таком состоянии. — У вас кошка одна на двоих что ли? — искал подвох Пак, даже немного сузил глаза. — Это Юнги! — Это Тэхёна! Оба одновременно вскрикнули, чем вызвали бурный смех у всех. Даже я, смотря на эти нелепые оправдания улыбнулась уголком рта. — Ну, сначала она была моей, но потом я её подарил Тэхёну, — почесал затылок Мин. — А каким боком тут Юнги, если кошка Тэхёна? — Я позвонил Юнги, чтобы он мне помог, — не сдавался Ким. — Юнги что, знаток в кошачьих родах? — снова класс накрыло хихиканье. — Да просто... Он первый, кто мне пришёл в голову. — То есть, когда у тебя кто-то рожает, первым, кто приходит в голову это Юнги? — Получается да, — Тэ понял, что сам запутался в своих баснях. — Садитесь, — еле сдерживая смех, махнул учитель, сразу же пытаясь приобрести свой обыденный "Pocer face". Дальше он снова продолжил свой рассказ, плавно переходя к самой сути урока: "Какой конец Ромео и Джульетта был бы самым лучшим". — Я думаю, многие из вас задумывались на этим вопросом. Всё же, как вы думаете? Взгляд учителя пробежался по классу в поисках поднятых рук, которых он так и не нашел. Затем начал искать людей, которых хотел бы услышать. Многие быстро листали странички в поисках ответа, или же просто прикрывали головы учебником. Сама же я опустила голову, рисуя небольшие наброски. Это помогает скоротать время непрерывного молчания. — Ким Дженни, ответишь на мой вопрос? — внезапно послышалось недалеко. От внезапности карандаш упал, котясь по полу. Учитель вежливо подал мне его, и отошёл немного подальше, ожидая моего ответа. Другие одноклассники также повернули свои головы в мою сторону, наблюдая за моими действиями. Я очень была благодарна себе за то, что перечитала всего Шекспира и уже давно сформировала для себя ответ на этот вопрос, который почему-то задавала себе. — Да, Учитель, — я поднялась со своего стула. — Как для меня, так это самая подходящая концовка — смерть двух героев. Их родители наконец-то не держат зла друг на друга, а сами герои, возможно, обрели вечный покой в ином мире. Но, если бы они не умерли, то их родители всё равно не разрешили бы быть им вместе, несмотря на то, что они венчались. Возможно, спустя долгое время они бы смирились. Но время это то, чего никогда не вернуть. Это то, что никому не под силу остановить. Через это время их симпатия могла бы и пройти. Ведь любви нет. Да, между ними была симпатия, которая переросла в некую одержимость и зависимость друг от друга. Разве это любовь? Например, я начала играть в какую-то видео-игру. Первая стадия — это симпатия. Мне она понравилась и я продолжаю в неё играть, ведь не было бы симпатии к игре, я бы не продолжила играть. Затем идёт одержимость и зависимость. Игра мне настолько понравилась, что я не могу в неё перестать играть, а когда перестаю, то хожу сама не своя. Но разве это будет длиться вечно? Конечно же нет. Вот и поэтому, чтобы сохранить для читателей "Вечный образ любви", Вильям Шекспир решил сделать более трагическую концовку. Когда я закончила свой монолог, то наконец-то обратила внимание на окружающих. Все чуть ли не сидели с открытыми ртами. Видимо, они не ожидали такого от меня. Да и я не ожидала. Просто, просто я так думаю. Это моя мысль. Я лишь так считаю и никак не изменю своё мнение. Учитель вернулся в наш мир. Легонько кашлянув в кулак, он повернул голову в мою сторону. Я же стояла в ожидании его реакции. — Ну-у... Я даже не ожидал. У тебя очень тонкое ощущение чувств, которое далеко не всем понятно. Но ещё одно, в чём я удивлен, так это твоё мнение о любви. Мне кажется, что ты испытывала уже эти чувства, — последние слова он, на удивление, сказал очень уверенно. — И видимо неудачно, — подшутил сидящий спереди Юнги. — Юнги? Вы хотите прокомментировать ответ Ким? — теперь её внимание перенеслось на Мина, как и внимание других. Этот явно любит такое. Быть в Центре всего. — Давайте, — без страха и растерянности поднялся он.— То есть для тебя любовь — это термин, значение которого не существует? А как же любовь к родителям? Или к другим близким? — Любовь к родителям это совсем другое. Это даже не любовь, это благодарность. За то, что они рядом и помогают. За то, что не бросили в трудную минуту. Разве, если мне кто-то поможет, то это означает, что я его люблю? — я перебила его, сильно злясь на его слова. — Ха, тебя действительно отшили. Если бы ты почувствовала ту любовь в свой адрес, то уж точно не молола такого. По тебе видно, что тебя никто не любит. Что ты одинока и никогда не чувствовала любви в свой адрес. Вот вы чувствовали, что вас кто-то любит? — обратился он к окружающим, которые тут же положительно кивнули. — Походу ты тут одна такая, нелюбимая никем, — он довольно сложил руки, радуясь моим изменениям в лице. Голос начал дрожать, в голове кружится. Да что он обо мне знает? Что он знает о любви? Он ведь грубиян, меняющий девушек раз в день. Как он может осуждать меня. Как он может унижать меня. — Юнги, я думаю, ты погорячился с ответом. Мне кажется... — А ты, ты знаешь что-то о любви? Или ты думаешь, что зажимать девушек по углам это любовь? Такой, как ты никого не способен любить, и тебя никто никогда не полюбит. Точнее, никто не будет испытывать эти три стадии к тебе, которые вы называете "священной любовью". Они просто хотят провести с тобой ночь вот и всё. И далеко не каждая хочет её с тобой провести. Мне иногда кажется, что твоя мать ни за что не будет гордиться своим сыном. Хотя, чего иногда. Всегда, — говорила я, уже переставая думать. Он сильно затронул мои чувства, но я не подала виду. Как всегда. Единственное, что я умею идеально — так это холодно мыслить и не терять над собой контроль. Всегда холодная, всегда неразговорчивая, всегда одна. Но этими словами я должна была его проучить.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.