Run, rabbit, run...

Boku no Hero Academia Five Nights at Freddy's
Джен
В процессе
NC-17
Run, rabbit, run...
автор
Описание
Изуку всегда восхищался Всемогущим и стремится стать героем, не смотря что он родился без причуды. Однако, давление со стороны одноклассников и сомнения матери в отношении его мечты заставляет мальчика начать постепенно чувствовать безнадежность и разочарование. Но позже он знакомится с чудоковатым человеком в костюме кролика, который внушает ему, что хочет стать его другом. Казалось, для Изуку не может быть судьбы ещё хуже, чем быть без причуды... Или может?
Примечания
Это AU, где Изуку стал тем самым "Последователем по неволе". Глитчтрап и Афтон - одна личность. (Тут нет Мимика.) Возможно по продвижению сюжета буду добавлять больше персонажей.
Содержание Вперед

Адские тренировки

2 дня спустя, ранним утром… Звук волн мягко разносился по всему пляжу, который был завален грудой мусора и металла. Солнце восходило за горизонтом, отгоняя темное небо раннего утра. Где-то неподалеку слышался звук чаек, который смешался со звуком кряхтения Мидории, который пытался с помощью веревок тащить тяжёлый холодильник. Но после ещё нескольких попыток мальчик шмякнулся и его тело обмякло. — Хэй, Хэй, приятель, а ты не слишком ли поднял планку для себя? — Спросил Гличтрап монотонным тоном, глядя как подросток лежит на песке. Его костюм просвечивал сквозь лучи солнца, не оставляя за собой тени. — Все же, почему я таскаю мусор в прибрежном парке? — Изуку спросил, подняв голову на своего ушастого друга, его зелёные волосы взъерошились. Гличтрап ехидно хихикнул, склонив голову на бок, щурясь. — Ну, знаешь, потому что ты мальчик-дохляк. Ни кожи, ни рожи, одним словом, разочарование, а не герой. — Человек-кролик усмехнулся. — Ты же раньше обратное говорил! — Изуку взвизгнул, а потом закричал высоким тоном от разочарования, которое со стороны выглядело нелепо нежели грустно. — Тю, тренировать своё тело — дело несомненно важное, но тренированных школьников полно — вся Япония набита героями, — Гличтрап склонился над Изуку, его высокое, худое тело слегка скривилось от позы. Затем он добавил низким, шипящим от помех тоном — А вот людей, которые умеют и головой думать, и в морду дать, мало. Мидория оглянулся на человека-кролика, его лицо выглядело помятым. — Вот что я имею в виду, мой мальчик: Каждый герой считает, что иметь сильную и крутую причуду это уже достаточно. Но так думают только идиоты. Острый и пытливый ум — вот залог успеха! В какую бы передрягу ты ни попал, он должен оставаться с холодной головой. А ты же у нас умный пацан, не так ли? — Ну… Да, я думаю, хотя некоторые предпочитают меня называть задротом… — Изуку неловко улыбнулся. — Ну-ну! Они просто не понимают твоего потанцеала так, как я… Ты будешь умным и сильным. — Так значит… Я собираю мусор, чтобы натренировать свое тело? — Мальчик огляделся вокруг, смотря на горы мусора, прежде чем холодок пробежал по его позвоночнику. — Значит, я должен очистить это… Все это?! — Мидория, мальчик мой, ты же хочешь попасть в UA? — Спросил Гличтрап заговорщически. — Д-да! — Изуку оглянулся на Гличтрапа, — Очень! Потому что и Всемогущий там учился! Поэтому я подумал, что если куда и поступать, то это точно UA… — Зелёные глаза мальчика засверкали от благоговения, когда он говорил о своей цели. Гличтрап цокнул языком при упоминании героя, но он пожал плечами, скалясь своими фетровыми зубами. — В таком случае, у нас есть ещё десять месяцев на все! Ты будешь первым мальчиком который поступил в школу героев без причуды… Звучит грандиозно, не правда ли? Хотя на этот факультет и трудно попасть… Плюс! — Гличтрап снова наклонился над мальчиком. — У нас будет двойная польза! Ты будешь тренироваться, а за весь этот мусор и металл, который мы будем сдавать, мы получим неплохие денюшки! — Он хихикнул. — Ах! Я понял! Эти деньги мы позже можем предложить каким-нибудь благотворительным организациям, чтобы показать, каким героем я буду в будущем? — Глаза мальчика засверкали. — Нет, идиот, эти деньги мы будем беречь на запас! — Гличтрап прервал его грубо. — На запас? — Мидория удивлённо моргнул. — Но за такой мусор можно получить целый капитал! Зачем мне такие большие деньги?! — Не переживай, у меня есть план. Это нам пригодится, поверь мне. Будем тренировать твое тело и мозги. — Гличтрап выпрямился, сложив руки за спину. — Это будет трудно. Но ты же такой усердный не так ли? Тогда приступай к работе… — Конечно, я должен работать сильнее чем кто-либо другой, иначе мне не справиться! — На лице мальчика появилась решительность. И так начались десять месяцев ада для Мидории. Изуку старался тащить тяжёлый мусор из свалки, зависимо от формы и размера он использует разные мышцы, повышая развитие силы, выносливости и скорости. Днём Изуку ходил в школу, хотя он и понимал, что все это жесть… Десять месяцев такого. Его лицо выглядело уставшим. Но мальчик понимал, что это будет плохо если он не успеет все сделать до экзамена. «А это значит, что осталось 294 дня, стоит также учитывать время на восстановление, если буду отдыхать два дня между тренировками и буду результативен, то базовая тренировка займет 98 дней… Если взять 5 часов тренировки утром и ночью получится 490 часов; также уборка пляжа не прокачивает отдельные части тела, если я не буду равномерно прокачивать свое тело — ничего не выйдет. Прокачка, чтобы стать более способным на все… Интенсивные тренировки, чтобы стать героем…» Бормотание Изуку разносилось по всему классу, пока он был погружен в свои мысли. До того момента пока рука учителя не хлопнула его по голове, отрезвив его от мыслей. Школьник тут же смущённо прикрыл рот, заткнувшись. Его одноклассники шептались между собой, хихикая. Однако зеленоволосый мальчик мог явно слышать в своих мыслях слова Гличтрапа: «Мысли правильные, но тебе нужно отучиться говорить их вслух…» На переменах Изуку начал ходить в школьную библиотеку, читая разные книги которые Гличтрап ему рекомендовал, попутно смотря репортажи и желая заметки о героях. На самом деле, это было хорошее место, чтобы скрыться от Каччана и его насмешек. Однако Гличтрап также похвалил мальчика за его не примечательную внешность, сказав, что это полезный аспект. Когда Изуку перемещался по школе, Гличтрап учил его прятаться в тенях и бесшумному передвижению, чтобы он не мог попасться на глаза Кацуки или кому-либо ещё. *** Каждый день Изуку тренировался и тащил мусор, попутно иногда забираясь на из вершины на время. Это хорошо разорвало его динамичную гибкость, а также преодоление препятствий, развивая некоторые трюки и техники. Постепенно Изуку начал привыкать к Гличтрапу, что даже его внезапное появление не пугало, а наоборот давало интуитивные навыки когда он может появиться. Он также начал ходить другими путями до метро, запоминая различные маршруты, закоулки и улицы. *** — Напомни, зачем я вообще практикую «обращение с оружием»? — спросил Изуку, пытаясь попасть в Гличтрапа палкой, несмотря на то, что тот прозрачный и все равно уворачивался. — Ну а вдруг будет злодей с ножом? Хочешь победить злодея — думай как злодей! — Пояснял Гличтрап. — И держи палку так как я тебе объяснял! Вообрази, что это нож! *** На вырученные деньги с металлолома Гличтрап предложил Изуку купить свой личный ноутбук, на что Изуку с небольшим сомнением согласился. Когда они добрались до магазина техники Изуку случайно столкнулся с долговязым длинноволосым мужчиной, который чопорно и недовольно проворчал: «Смотри куда идёшь, имбецил!» И пошел дальше, мальчик даже не успел извиниться. При покупке они также захватили с собой несколько приборов и оборудования, наборы Arduino и Raspberry Pi. На самом деле, иметь личный компьютер, даже если в тайне, было довольно удобно. Было приятно учится на нем чему-то новому и заказывать некоторые вещи. Мальчик довольно легко и бодро схватывал все на лету, чем безумно гордился и радовался. *** Вечерние пробежки также освежали, хотя он мог чувствовать как его тело болело и мышцы наливались свинцом. До рвоты. Он старался из-за всех сил. Даже если он засиживался до поздна и в школе выглядел как сонный зомби, на которого иногда бросали косые взгляды. Но Изуку продолжал тренироваться, таскать мусор с берега, заниматься с гантелями дома и сжимать кистевой эспандер в школе. Не забывая и пополнять свой мозг новой информацией и практиковать ее. *** Инко, была, мягко говоря, в шоке от увиденных новых посылок Изуку. Обычно ее сын покупает мерч Всемогущего, но на этот раз это была посылка с резиновыми масками, набор для рукоделия, краска и искусственный мех. На вопрос зачем ему это нужно, Изуку отмахнулся с улыбкой и ушел в свою комнату, заперев ее. Раньше он так не делал… А ещё эти странные бумаги на его столе с анатомией человека и разные записи. Может быть, ее сын решил пойти в медицинскую школу после средней школы? Она улыбнулась от этой мысли. Когда Инко выразила свои нервные сомнения по поводу покупок своего сына, она могла услышать как ее сын прошептал: «Костюм — это секрет…». Она удивилась этому, окончательно запутавшись. Она много думала, хочет ли Изуку все ещё быть героем или все-таки найти более реалистичную цель… . . . . «Придерживался намеченного пути…» — Буду. «Сосредоточиться на моем голосе…» — Так и сделаю. «Не позволяй никому вести тебя в заблуждение…» — Не позволю. . . . . — Изуку? — Инко потрепала своего сына по плечу, когда тот не ответил ей и она начала волноваться. Ее сын словно загипнотизированный уставился на экран компьютера вплотную. — Все хорошо? Уже довольно поздно, не пора ли уже лечь спать? Изуку покачал головой, моргая несколько раз, чтобы смочить свои высохшие глаза. Он посмотрел рассеяно на свою маму, прежде чем понять ее вопрос. — Ах, да! Не переживай, у меня была просто… Был разговор… С моим новым другом… — У тебя появился друг? — Инко подняла брови, слегка улыбнувшись. — Д-да! Мы общаемся с ним в интернете… — Голос мальчика затих, опуская взгляд. — Я сейчас лягу спать, мам. Зеленоволосая пухлая женщина кивнула, выходя из комнаты, пока ее сын переодевался в пижаму, чтобы сделать свои рутинные дела перед сном. Но ее материнское сердце подсказывало ей, что что-то не так… *** Изуку споткнулся и упал, тяжело дыша. Он чувствовал как кровь бьёт в висках и ушах, когда в глазах потемнело и его голова закружилась. Его желудок скрутило, готовясь вывернуть все его содержимое наружу. Ещё чуть-чуть и его, возможно, стошнит. Гличтрап повернулся, смотря на школьника на земле. — В чем дело? — Его глючный голос недовольно зажужжал. Он выпрямился, расправив свой жилет усыпанный звёздами, прежде чем упереть руки в бока, постукивая ногой. — Осталось всего-то три месяца. Ты не успеешь подготовиться как я тебе велел! Ты нем можешь пройти! — Отругал его Человек-кролик. Он склонил голову на бок, его уши качнулись, внимательно наблюдая как зеленоволосый мальчик, которого пробивает дрожь, пытается встать с земли, усыпанной осенними листьями. «Перегрузка?» — Подумал Гличтрап. — «Какой упертый мальчишка… Если так и дальше будет продолжаться, он все испортит… Ну, на такой случай у меня есть небольшой план Б…» — Так просто мне туда не попасть… Мне нужно работать намного больше остальных. Или я не смогу угнаться за ними. — Пробормотал мальчик, прежде чем поднять свою голову. Его глаза были мокрыми, в них читалась все желание и надежда. Его голос дрожал, он сжал кулаки. — Я хочу быть таким же как Всемогущий! Хочу стать величайшим героем, таким же как Всемогущий! Гличтрап молчал долгое время, глядя на мальчика своими стеклянными глазами. Затем подошёл и сел на корточки рядом с Мидорией, потряпыхав его зелёные непослушные волосы. Его голос был мелодичный и менее шипящим: — Смотришь все наперед, да? Я это ценю. Ты реально зацикленный пацан. Но все же, не стоит так сильно переусердствовать, иначе навредить себе. Но я понимаю твои чувства. Как насчёт того, чтобы взять один день отдыха, а? Ты его заслужил. Давай вернёмся домой и ты доделаешь то, что должен… *** Прошло ровно три месяца. Завтра Изуку предстоит сдать его самый важный экзамен в его жизни. Но сейчас он сидел в своей темной комнате. Только лампа на его столе освещала его округлые черты. Стол был захламлен разным мусором, старыми электросхемами, провалкой и проводами. Где-то сбоку лежал паяльник. Возможно, перед сном ему придется все это убрать. Но сейчас он сосредоточено вырисовывал кривую широкую ухмылку на маске, его пальцы испачкалась в краске, но его это не особо волновало. Конечно, улыбка была нарисована не очень похожей на его любимого героя, но он был доволен результатом когда поглядел на свою работу. Мидория провел рукой от ушей по пушистому зелёному меху вниз. — В первый раз, когда я нашел тебя, ты был слаб, беспомощен, жалок… Но теперь, ты нечто большое. Ты готов? — Да, я слышу тебя, — ответил мальчик тихим звонким голоском. — Я сделал это сам, тебе понравится… Нет, никто ничего не подозревает. Проблем нет. Я не подвиду тебя… И да, я готов. *** Легкая, веселая мелодия эхом разносилась по большому пустому офису; большие окна были залиты темно-фиолетовым цветом темнеющего неба. Весь остальной персонал ушел на ночь, некоторые вернулись домой отдыхать, в то время как другие отправились готовиться к своему ночному патрулированию. В тихом кабинете директора Незу сидел в своем большом кожаном кресле, вынужденный смотреть поверх поверхности своего стола, чтобы увидеть экран своего открытого компьютера, и напевал, просматривая свои последние электронные письма. В последнее время UA проходила своего рода этап большого количества студентов в набор. В связи с увеличением количества курсов и предполагаемого числа студентов-первокурсников, которые должны были поступить в течение следующего семестра. К счастью, курсы для героев было заполнить проще, так как многие из них уже имели профессиональных героев и опытных преподавателей, которые курировали их. Они даже уговорили Всемогущего преподавать основы изучения героев в следующем семестре! Незу зевнул, и из его носа вырвался тихий писк, пока он просматривал сообщения. Он занимался этим уже пару часов, пытаясь очистить свой бесконечный почтовый ящик и одновременно читая сообщения как от учителей, так и от учеников. Он снова взглянул на часы, и с каждой минутой его глаза-бусинки становились всё тяжелее. Потратив ещё пару минут на проверку электронной почты, директор сонно вздохнул и потянулся пушистой лапой к компьютеру, чтобы выключить его и начать собираться, но тут на экране появилось новое уведомление. Сморгнув, чтобы прогнать пелену с глаз, Незу решил, что ещё одно письмо не помешает, и нажал на предварительный просмотр. Это была заявка, отправленная некоторое время назад, на участие во вступительный экзамен по рекомендации. К его огромному удивлению, не было понятно от кого пришла заявка, это было трудно определить. Но письмо, на удивление, было написано грамотно и четко сформулированным, рассказывая о юном таланте, оно было довольно много обещающим. Табель учащегося из школы Альдеры также показывал хорошие баллы. Директор хмыкнул, прежде чем ещё раз прочитать письмо. Затем он открыл списки на участия в «Вступительный экзамен на курс героя по рекомендации» и записал туда имя: Изуку Мидория.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.